19日上午,由中国语文现代化学会真语文专业委员会主办的2018全国真语文系列活动成都站暨“中小学语文教育与中华优秀传统文化”课题第二期研修班,在成都隆重举行。
中国语文现代化学会真语文专业委员会理事长王旭明,四川省教育科学研究所高中语文教研员段增勇以及来自全国各地上千名语文教育工作者齐聚蓉城,在19日至21日的三天里,通过示范课、专题报告、交流互动等丰富环节,共同探讨中小学语文教育与中华优秀传统文化的有效结合之路。
“国务院副总理孙春兰在考察教育部机关工作时曾指出,教育工作要求真务实、真抓实干。真语文之‘真’就是求真务实、真抓实干在语文教育中的具体体现,方向正确,目标明确,路子和方法准确。”大会在示范课《叶圣陶先生二三事》中拉开序幕。中国语文现代化学会真语文专业委员会理事长王旭明利用两个课时,立足散文的文体性质,讲解了这篇散文的主题、笔法和学习方法,并结合示范课,阐述了如何实现语文课程人文性与工具性的有机统一。
“在语文教学过程中,我们必须把语言形式的教学与语言内容的教学有机结合起来,把语文课程的‘工具性’和‘人文性’作为一个整体来考虑,不能偏重某一方面。既解决学生‘学什么、怎样学’的问题,又解决‘为什么而学、将会怎样去学’的问题。”王旭明指出,“为落实课标精神,真语文活动提出了‘依课标,持教材,重学情,可检测’的十二字标准;为了将十二字标准落实到教学中,又进一步提出了人文主线和语文素养与知识主线有机统一的‘双线统一’语文教学理念。”
为推动“双线统一”教育理念研究走向深入,王旭明宣布成立全国真语文双线统一教育研究院,由王旭明担任院长,四川省教科所高中语文教研员段增勇、上海市静安区教育学院高中语文教研员冯渊和河北师范大学附属小学教师王丽华担任副院长;并成立中国语文现代化学会真语文专业委员会真语文公益基金。
“本基金旨在资助认同真语文理念,积极践行同‘双线统一’语文教育理念,有志成为合格语文老师、上规范语文课的语文老师,以及为真语文发展作出突出贡献的教育工作者。”王旭明表示,“希望本基金成立以后,能够得到社会各界有识之士的大力支持,共同为培养更多合格语文老师努力,共同为实现让每个孩子都能享有公平而有质量的教育而努力。”
成都商报客户端记者 沈兴超