西安市儿童医院手术记录证明,受伤女孩会阴外伤,阴道壁损伤。图片来源:北京青年报
去年12月,甘肃省庆阳市宁县和盛镇杨庄小学8岁女孩在学校遭到殴打,导致下体出血。1月13日,事件在社交媒体上被广泛传播。14日,当地警方向媒体表示,已成立调查组调查此事。1月15日上午,宁县就事件发布调查通报称,这名女孩系被本校两名男生用笤帚把所伤,涉事学生因年龄未满14周岁,不予处罚;该校校长、副校长被免职。然而,调查结果的出炉似乎并未驱散舆论的疑惑。那么,这份调查结果,到底在哪里出了问题?
从事情的发展看,女孩被打伤事件发生在去年12月14日,距今已过去一个月。那么,这一个月时间是否都花在了调查取证上?根据上述通报,2018年12月15日,在受伤女童家属报案后,宁县公安局、县教育体育局就已经开展调查,并协调解决后续事宜。事发后,学校也为受伤女童支付治疗费及其他费用。但从事发到组织调查,再到事件后发酵很快得出实质性的结论、有关人员受到相应处分,存在着明显的“时间差”。而推动调查工作加快步伐的,无疑是广大网民的关注。
这一现象似曾相识。近年来,某一事件在舆论场中成为焦点后,往往会受到有关部门的高度重视。有关部门关注民情舆情并能及时作出回应,这当然值得肯定。但另一方面,如果事件不成为热点,就被遗忘在社会角落,这无疑是令人担忧的现象。拿上述案例来说,若非引起热烈讨论,相关处理结果又会是怎样,恐怕无人敢断言。
总把解决事件的希望寄托在舆论的关注上,终究不是一件好事。如果当初涉事学校和有关部门能在第一时间处罚责任人,安抚好受害者及其家属的情绪,对事件的处置也不至于在网络上成为多方质疑的目标。而在舆论的压力下推动的调查过程和结果,其公信力会否受到负面影响?这不,有关部门公布的调查结果刚出炉就受到了质疑。
在结果公布前,《北京青年报》在14日的相关报道中提到,该校校长曾对媒体表示,女孩系被学校两个男生用笤帚捅伤,而“学校老师并不知此事”。而女孩家属则表示,“孩子疑被教鞭所伤”。报道还提到,按女孩奶奶的说法,女孩受伤当天,曾被班主任怀疑偷走了自己的口红。因此,在该事件中,老师扮演着何种角色,是否直接涉及殴打事件,或者是否尽到了教师应有的保护学生的职责,调查都应该给出一个明确的说法。目前来看,老师在调查中的“消失”,反而引发了舆论不必要的猜测。
涉事的两位同学因年龄未满14周岁,不予处罚,责令监护人严加管教,并依法承担民事责任,这从法理上来说并无问题,但调查结果同样也未说清楚。由于关系到责任的认定,因此相关真相的公布也并非无关紧要。
上述调查结果中有关细节的缺漏和遗憾是否与工作时间过紧有关,我们无从得知。但事发至今的一个月时间里,调查工作前松后紧的状况是有目共睹的。按理说,对这起事件调查的难度不会太大,但有关部门处置上的某些欠缺之处,使自身的调查工作陷入了被动。不难想象,如果舆论的质疑仍然不能被平息,有关部门还得被迫公布第二次乃至第三次调查结果。但愿管理者和执法者都能从中吸取教训,不再重蹈覆辙。
文丨李勤余