“审是迁善,模范群伦” 百年七中的名校责任与担当

红星新闻 2019-09-29 16:47
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“和声细语,谦恭礼让;人文滋养,个性成长;治学严谨,启迪有方;审是迁善,模范群伦;全球视野,中国脊梁……”

从墨池书院和芙蓉书院,到成都高等小学堂、成都县立中学,再到成都七中,百余年来,无论是在风雨如晦的艰难岁月,还是在今天实现中华民族伟大复兴的新时代,一代又一代的七中人秉承着志存高远、气定神闲、力戒浮躁、极反媚俗的精神气质,从七中的校园走向世界。这些走向北大、清华、哈佛、耶鲁等国内外名校的青年才俊,也向世界传递着七中的精神与内涵。

不止步于“一枝独秀”,“春色满园”是所有七中人奋斗的目标。承担使命,辐射西南,传播优质教育资源便是成都七中回馈社会的途径。

从墨池书院到百年名校

全球众多精英从这里起航

成都七中办学历史悠久,前身是1905年由墨池书院和芙蓉书院合并创立的成都高等小学堂,1907年更名为成都县中学堂,1952年更名为成都市第七中学校。

学校先后培养了以张兴栋等多位院士为代表的大批杰出人才,以及世界著名经济学家、清华大学教授李稻葵;SASTRA拉马努金奖获得者、晨兴数学金奖获得者、美国麻省理工大学教授张伟;世界人工智能领军人物、斯坦福大学教授李飞飞;搜狗公司CEO王小川;入选《福布斯》杂志“2014年度科学及医疗领域30岁以下青年俊杰”的杨璐菡;国内大数据研究领军人物、电子科大教授周涛等众多青年才俊。

从七中的校园出发,不仅诞生了诸多为国家和社会作出重要贡献的人才,每年还有不少从这里走向北大、清华、哈佛、耶鲁等国内外名校的众多优秀学子。

今年暑假,两名七中学子从国际赛事上捧回两块国际奥赛奖牌,让五星红旗又一次飘扬在异国的上空。据统计,2017年学校五大学科竞赛145人获得全国一等奖,位列全国第一;2018年五大学科竞赛138人获得全国一等奖,位列全国第二,21人获得全国决赛金牌,位列全国第一。截至目前,学校在国际竞赛中已拿下13枚金牌。

↑2019年在国际奥赛上获得奖牌的七中学生王修涵(左)和唐皓轩(右)

一代又一代教育人

为百年名校奠定基础

从小学堂到百年名校,一代又一代的教育人为这所百年名校奠定了基础。

1980年恢复初高中各三年学制以后,七中随即开始了新教材的引进和试用,老校长杨礼制定“1983-1986”及“1983-1988”两个发展规划时,给七中定位是“为社会主义建设培养各类高层次人才全面打好素质基础,培养有个性特长的和谐发展的人”。至此,学校的办学宗旨从教育内涵、教育目标、教育技术和手段等都有了一定的发展,通过因材施教、因势利导、分层推进、分类指导等多项举措,尽可能地实现教育的个性化,并在教育过程中和方式上致力于培养学生主动进取、自觉自立的性格品质。

上世纪九十年代初上任的戴高龄校长把七中新时期以来的办学经验总结为“着眼整体发展,立足个体成才,充分发挥学生主体作用”的“三体”教育思想。

王志坚校长在“2000-2005”五年规划中,明确“三体”教育的核心是“以人为本,重在发展”,并引入“三创”教育思想,“强化创新意识、培养创新精神、提高创新能力”,从而进一步明确了七中的办学宗旨是“把七中办成现代化、高质量、有特色的、国内著名、国际知名的一流学校,成为教育改革试验校和素质教育示范校。”

↑学生社团车研社女生驾驶七中造“小汽车”

时至今日,七中提出了“人文滋养,个性成长”的育人价值追求及“全球视野,中国脊梁”的培养目标,进一步确定了学校“审是迁善,模范群伦”的校训以及“建设为拔尖创新人才和领军人才奠基的卓越高中”的办学目标,“综合素质培养、课程改革、拔尖创新人才基础培养、教育现代化和国际化”已成为七中靓丽的名片。

不仅如此,在这片沃土上守护七中人成长的既有像廖平一样的经学大师,又有像收获7枚国际奥赛金牌的文宗教练一样的名师团队。还有几百名团结、敬业、进取、平凡而卓越的七中教师,他们用温厚的手掌,凝聚沉稳的力量,给希望以双翼,让梦想奔腾远方。

各项赛事上的七中身影

“你有多大能力,七中给你多大舞台”

2018年中国数学奥林匹克在蓉开赛,据公开资料显示,这场高级别的赛事系首次踏入成都。吸引它前来的,不只是成都良好的基础教育环境与优教成都的教育氛围,更因成都七中这所百年名校。

在五大学科竞赛历届赛事中,随处可见七中学子的身影,而七中也因此被外界称之为“战神”。有学者曾到校交流时,提问五大学科竞赛是不是学校的特色?“他们说得对,但并不全对,”这是七中行政管理团队给出的答案。他们介绍,科技创新教育、学生领导能力的培养等工作亦是学校的亮点,而学校最大的办学特色当属搭建起学生综合素质提升平台,强化学生的理想信念。

↑2018年中国数学奥林匹克开幕式现场,七中管弦乐团正在演奏

学校坚持“以爱国主义教育为中心,以做人教育为基础,以立志成才教育为主线,以心理健康教育为特色”的德育指导思想,积极创建“最适宜学生发展”的教育平台,充分尊重学生个体特点,鼓励学生个性发展,努力保障每一位学生都获得成才、成功的机会。

从上世纪80年代起,学校进行了课程改革,逐步创设了科学、完备的素质教育课程体系。学校两校区每学期开设各类选修课100多门,各类学生社团多达50余个。模联社、机器人队、管乐团、足球、排球、体育舞蹈等,在国际大赛上屡获佳绩;学科奥赛、未来课堂、翻转课堂、模块教学,青少年科技创新教育、拔尖创新人才培养日趋成熟,生动诠释了七中“审是迁善,模范群伦”的校训。不仅如此,学校先后有8位学子参加英特尔国际科学与工程大奖赛荣获佳绩,并有6颗小行星以他们的名字命名。

↑学生社团模拟联合国社开展活动

综合性的发展平台,尊重学生个性化成长,如同学校那句名言:“你有多大能力,七中给你多大舞台。”

什么是七中精神?

师生交出了这样一份答卷

“选择了成都七中,就选择了一条艰苦奋斗的路”,但七中也有诗和远方。

每年成都七中都会为高三的学生举行“成人宣誓仪式”,这一天,孩子们会在父母和老师的见证下走上红毯、跨过“成人门”,并接过学校准备的一份特别的礼物——《中华人民共和国宪法》。充满仪式感的成人礼,也寄托着父母和学校对孩子的期望,“从今天起,不仅是‘成人’,更应肩负起报效祖国的使命。”

↑成都七中成人礼 资料图

2018年的“成人礼”结束后,一名身着校服的女孩站在校门口高举一张写着“妈妈爸爸,我爱您们。Mua!”的纸张,对着校门口的摄像头向父母表白。这一幕被摄像头记录,这个镜头感染了无数人。在外界看来,这群在父母过度呵护下长大的孩子,曾被误解只懂享受爱、不懂爱的少年,却因这次创意“表白”,让更多的人们看到了这群孩子有血、有肉,更有情。

↑监控摄像头拍下任鹏雯“表白”的画面

有血、有肉、有情的还有七中的两位老师。一位是2018年高考前的誓师大会上,那位偏不走寻常路的杨元林老师。相比其他学校的“打鸡血”,他风轻云淡地说了另一番话,他说不给学生“打鸡血”怕的是“鸡血”太多,人的气味就少了。他恳求七中,坚定人文滋养的追求,树人而不养狼。他期望七中学子,成人而不要成狼,他告诫七中学子如果学习只关乎个人的前途命运,完全有选择进退或努力与否的自由,但因为还有无穷的远方和无数的人们,七中学子应义不容辞、当仁不让,务必竭尽全力。

另一位老师,是2018年全省文科最高分考生的班主任李睿。当所有媒体将焦点聚焦在他身上时,他毅然婉拒了所有媒体的采访。他的原因很简单,“我祝贺她(高分考生)取得了优异的成绩,但我不止她一个学生取得了好成绩,他们都应该被祝贺;当然,班里有一些同学考得不理想,此时此刻他们更需要我,我实在没有时间接受采访……”

什么是七中人的精神?每一位七中人给出的答案五花八门,但唯一不变的是“志存高远、气定神闲、力戒浮躁、极反媚俗”的七中精神。

不止步于“一枝独秀”

“春色满园”是名校的担当和责任

“成都七中既是成都的,也是中国的,”这是七中行政管理团队给出的答案。

踵事增华,海纳百川,学习先进教学经验,是成都七中超越自我的法宝;承担使命,辐射西南,传播优质教育资源则是成都七中回馈社会的途径。

学校历来重视与国内外著名中学的合作,积极邀请世界政治、科技、文化和艺术界名人与团体来校交流,建立了师生互访和交流教学的友好合作关系,一年一度的教育研讨会、墨池论坛、聚焦课堂活动、名校联盟会议等,已产生了全国性影响。截至目前,学校已和国内近百所名校开展多层面合作,探索教育的真谛。

不止步于“一枝独秀”,却对“春色满园”充满了向往和期待,七中行政管理团队表示,引领成都基础教育,七中主动担当名校社会责任可谓责无旁贷。为此,成都七中建成了极具影响力的教育集团,拥有国际高中、七中育才、七中初中等14家成员单位。

↑成都七中行政管理团队

从2002年开始,成都七中远程教学,将名校的优质教育资源传播到贫困地区和教育欠发达地区,用实际行动实现教育精准扶贫,用实际行动助力教育均衡发展。每天13个省(市、自治区)291所学校,1446个班级,超8.6万名学生,通过全日制远程直播教学与成都七中学生同堂上课。

学校在行动,七中的优秀毕业生们也在行动。一个由成都七中学子为核心成员发起并从成都七中起航的“林荫公益组织”,其成员汇集了国内外知名学府的学子。自创办起,每年都利用寒暑假开展公益训练营,分享优质教育理念和学习经验,让更多的贫困优秀学子能够享受到优质的教育,进一步助推教育均衡发展。

红星新闻记者 许雯 张瑾

编辑 周霖