不想学习、不愿意去学校、不想参加期末考试……刚上高中的男孩君君被父母送到成都市第四人民医院，希望医生帮助君君解决学习困难的问题。
本以为是孩子太任性，等到的结果却是：君君早在小学期间就有可能患上了多动症。厌学，在一定程度上是他自己也无法控制的症状。
红星新闻记者了解到，随着医疗知识的普及，当一部分家长还沉浸在每日辅导作业的繁忙之中时，另一部分家长已经开始行动，把自己的孩子送到医院进行专门的“学习困难治疗”。
今年，成都市第四人民医院儿少诊疗中心主任医师刘芳感觉到，尽管医院开设学习困难筛查治疗已经有一段时间，但这类诉求的人群在明显增加，其中10岁以下的小患者要占到一半，低龄化趋势显现。
▲小患者在接受治疗
家长：孩子上了高中以后不想学习
经过一整个暑假的治疗和调养，高中生君君的情况大有好转，再也不像以前那样厌恶上学、不想学习甚至以极端行为抵抗。
原来，今年刚上高中的君君明显地表现出抗拒学习，日常生活学习情绪波动大，尤其是在做完功课的闲暇时刻，情绪时常失控。这种情况愈演愈烈，在期末考试前已经出现了明显的抗拒情绪，甚至无法正常参加考试。在又一次情绪的爆发后，家人带着孩子来到成都市第四人民医院，希望医生帮助君君解决学习困难的问题。
不查不知道，儿少诊疗中心主任医师刘芳经过追溯发现，孩子表面显现的学习困难问题，其实根源在于他本身生了病，自己也无法控制自己了。经过分析推测，君君在小学时就很有可能已经是一个多动症患者，只是没有被及时发现。
记者了解到，君君在小学的时候，就每天和其他孩子打闹。不过，这种打闹看起来程度不严重，因此班上的其他家长和老师也都接纳君君，认为只是孩子活泼了一点而已。但是，待君君上初中之后，因为学校管理严格，一旦发现有打架斗殴事件就会被记过，因此他再也不敢和别人发生冲突。然而今年君君开始上高中，他长期压抑的负面情绪爆发了，一些行为也愈发极端，期末考试前更甚。
“这样的孩子要及早治疗，疾病和大脑发育的神经递质水平异常有关，他也控制不住。”刘芳解释说，虽然过几年部分这样的孩子会恢复正常，但是在恢复正常水平之前，孩子注意力分散，无法正常学习到知识，另外，冲动行为容易导致人际关系问题，对孩子的人格成长是不利的，“在别人批评和否定中长大，孩子的人格也容易扭曲，或者是不健全，所以一定要尽早药物治疗。”
探究：医院的学习困难治疗到底是什么
从媒体报道来看，上海、北京、南京、山东等地开设类似于“学习困难门诊”或者“学习问题门诊”的医院不在少数。而在成都，一直以来都有这样专门的门诊，成都市第四人民医院的儿少诊疗中心就是其中之一，自2021年4月以来，科室系统发展更加完备。
▲儿少诊疗中心的病房
很多人也好奇，医院开设了“学习困难”门诊，是不是学习有困难就可以去医院门诊挂号，通过医疗技术让自己的孩子“逆袭”成学霸了——这其实是一个误解。治疗学习困难的业务到底是做啥的？刘芳对此进行了解释。
“儿少门诊、学习困难门诊、学习问题门诊，我们要做的是一个筛查，筛查孩子学习困难的原因。”刘芳说，一方面，如果孩子的学习困难是疾病引起的，比如他是因发育障碍或者多动症等问题导致无法正常学习，那就是再引导他去学习也无法成功。刘芳举例说，有一些孩子随着年龄的增长，学习知识的广度和深度急剧增大，这类孩子学习能力却跟不上了，这就需要注意。“一些孩子计算能力、背诵能力没有问题，但一些如语文，还有数学的应用题，需要思维上进行综合分析整理，他却难以做出来。”这就说明，这个孩子缺乏高级认知加工的能力，这跟他先天的大脑功能有关，有些药物可以解决，有些可能需要经过长期康复训练。
另一类学习困难的孩子，根本原因并不在于大脑功能出问题，和孩子的个性特点有关，或者是对学习不感兴趣。因此学习困难和他的智力、集中注意力、情绪表达等可能都没有关系。这类孩子，需要老师家长日常和孩子慢慢磨合，学习方式和方法可能更为重要。
新现象：“学习困难”低龄化，10岁以下小患者占半数
虽然这么多年来，成都市第四人民医院一直开设着针对学习困难的筛查治疗。不过刘芳告记者，她感觉到近年来，这类人群在明显增加。“基本上我们上门诊时都是18岁以下孩子来就诊，可能10岁以下的小患者要占到一半。”刘芳坦言。
谈及其中的原因，刘芳喜忧参半。忧在于很多疾病，如一些精神疾病出现年轻化、低龄化趋势。好在，近年来成都很多学校开展了疾病知识进校园的活动，加上近年来儿少诊疗中心的完善发展，也让很多师生家长了解到这些知识，从而引导有需要的人群及时来医院进行筛查。
最后，刘芳呼吁，现在，老师和家长需要做的是：遇到一个有学习困难的孩子，尤其是他本身生病导致了无法正常学习的情况，尽量降低对孩子的期望值，要对孩子有一个正确的现实评价。“一旦加压，孩子完成不了，就会爆发情绪、行为的问题。”当然，最重要的是及时干预。
（文中君君为化名）
红星新闻记者 戴佳佳
编辑 谭王雨
