今天的西胜街18号,已经不见革命年代的战火印记。但在百年之前,革命先烈李硕勋等人就是从这里的“四川省立一中”出发,走向了伟大的革命之路。
时光穿越百年,透过历史的尘烟回望,从“四川省立一中”再到今天的成都树德协进中学(以下简称“树德协进”),尽管校名历经变迁,但“忠诚祖国、服务人民、勇于进取、敢于担当”始终是学校最核心的厚重文化,也铸就了树德协进百年不变的红色基因。
2009年,被成都市树德中学领办以后,树德协进历经15年探索,将百年红色历史文化资源优势转化为新时代拔尖创新人才早期培育优势,打造协进特色“红色教育”体系。
从百年前的革命红心,到今天的科创“红芯”,树德协进紧紧围绕思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,就“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”给出了最坚定的回答。

从宜宾回到成都后,紧跟着的4月12日,树德协进又迎来了一批来自上海大学和高县硕勋小学的客人,来宾们围绕树德协进“大思政课”的阶段性成果,就大中小思政教育一体化贯通培养的共研共建,展开深入热烈的探讨。
目前,围绕大中小思政教育一体化贯通培养主题,树德协进已经先后与四川大学、电子科技大学、四川红色文化教育学院、成都市树德中学、高县硕勋小学等16所学校多次进行大中小学思政教育一体化探索育人实践,并成为西南财大的研究样例。
在今天的树德协进校园里,学校还精心打造了“协进史诗”文化墙,以校史为经,以校友为纬,展现百年协进走过的红色历程。
无论是上课的形式,还是上课的内容,这些年来,树德协进一直在求新求变,但不变的,始终是深入学校师生血脉的红色基因。
思政教研组长张超有一个明显感受,“好多人跟我说,感觉你们树德协进的孩子风气正,有一股特别昂扬向上的劲儿。”张超觉得,外界这种很形象的描述,恰恰就是学校一直在追求的新时代学子最该有的奋发劲儿,“我常常跟孩子们说,奋发学习,就是最好的爱国。”
学校党总支书记郭子其说:“作为一所有着百年传承的学校,心中有家国,将个人的理想融入国家的复兴大业之中,成为有担当、有作为的新时代青年,这是我们对每一个学生的要求和培养目标。”

2024年1月,“红芯”科创实验班的想法被正式确立;2月,安排老师赴深圳参加培训;3月,开启“芯”随我动社团课;4月,“数智芯”科创中心揭牌;5月,组织心“芯”相连 “芯”动未来的科技文化节;7月,启动“红芯”科创实验班;9月,学校承办2024中国芯科普大会暨全国科普日活动成都分会……
在百年办学中,树德协进涌现出了一大批杰出科技人才,如黄汲清、钟山、李小文、石碧、张隆溪5位两院院士(欧洲科学院院士)。“红芯”科创实验班成立后,杰出校友成为了科创教育强大的“外援”。
校长罗宇回忆,“在决定设置‘红芯’科创实验班后,学校联系校友石碧院士,请他给予支持,他没有丝毫犹豫,立刻就答应了。”
目前,学校在石碧院士团队辅导站的指导下,针对学生的生涯规划、个人成长组织科学讲座;在高校和名企的支持下,开展了高校老师授课、校内老师辅导的双师教学模式。
从红心到红芯,从“大思政教育”到“大科学教育”,在罗宇看来,树德协进的思考和探索,紧紧围绕的始终是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题。“未来的世界科技强国之间的竞争,比拼的就是国家战略科技力量,从这个角度来说,自带红色血脉的树德协进,一定不能缺位。”
一颗红芯,如何真正能发挥出澎湃的动能?“红芯”科创实验班,到底想要培养什么样的人才?这是家长和社会最为关切的问题。
郭子其表示,红芯的芯字,其实已经让指向清晰,“‘红芯’科创实验班要培养的,是服务国家战略的拔尖创新人才。”
在更为具体的做法上,罗宇介绍,为了给予“红芯”科创实验班最强大的学术支撑,学校联动一流企业(华为技术有限公司)、一流高校(电子科技大学等)、一流中学(成都市树德中学),一流实验室(北京大学深圳芯片重点实验室)等,打通最优质资源,全力支撑学校对“芯”人才进行一体化贯通培养,成就学生的多元化成才路径。
据统计,树德协进近年在市级以上学科竞赛、科创竞赛获奖93项,包括国际级2项目、国家级5项、省级86项。其中,邓棹予在中科协对外交流中心冬令营项目中,入选国家队参加在美国举行的ISEF2024比赛,获入围奖;朱柏霖、何绅豪、张庆喆、郭曦婳等4位学子的人工智能算法方案入围2024年全国青少年人工智能创新实践交流展示活动,分别荣获了“五星卓越”和“四星卓越”创新作品两项殊荣。
郭子其谈到,在思政教育的进一步拓展方面,学校还在持续创新思考,打破校园的围墙,让树德协进的红色资源为城市所用,比如,学校携手宽巷子社区,打造“立德树人”校外实践教育基地;利用地域优势,串联起学校附近的努力餐、十二桥烈士墓、新华日报旧址等红色遗址,以及辛亥革命保路运动纪念碑、川军抗战纪念碑等教育基地,打造更加丰富的校门口行走的“思政课”。
红色教育筑牢根基,创新精神提供动能,未来,树德协进将坚持落实教育强国战略、实现教育高质量发展,秉承“红色育人,育兴邦之人”的理念,不断深挖百年红色教育文化根基,贴近时代发展需求,办好区域内的特色中学。
学校将打造以“红芯”科创实验班为样本的“中-大-研-企”一体化科学教育实验培育实践范本,将芯片动手实践和人工智能教育纳入学校校本课程,通过项目创作和前沿应用,激发学生兴趣,鼓励学生探索,培养更多具有创新思维与实践能力的“芯”青年,书写红色教育时代新篇章。
文 何林珈 图据学校
编辑 朱馨月






