中国语言文学拔尖创新人才培养与自主知识体系构建研讨会在蓉召开

红星新闻 2026-07-13 10:14

2026年7月10日至12日，由四川大学文学院主办的“中国语言文学拔尖创新人才培养与自主知识体系构建研讨会”在成都举行。来自北京师范大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、南开大学、华东师范大学等全国30余所重点高校文学院院长、中文学科负责人、专家学者齐聚蓉城，围绕中文学科在新时代面临的机遇与挑战、拔尖创新人才培养路径、AI技术冲击下的学科转型以及自主知识体系建构等核心议题展开了深入研讨。

研讨会合影

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熊林副校长致辞

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陈引驰教授致辞

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罗鹭院长致辞

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傅其林书记主持开幕式

四川大学副校长熊林教授在开幕式致辞中对与会专家表示热烈欢迎，认为此次研讨会正是文学院自2026年4月份成立后举办的首场高规格学科会议，希望文学院以此次研讨会为新起点，认真汲取各位专家的真知灼见，努力将中文学科建设成为西部领先、国内一流、国际影响广泛的人才培养高地和学术研究重镇。四川大学文学院院长罗鹭教授致辞并介绍了文学院的历史和发展现状，他以“百卅华诞，书院奠基，尊经存古，融会中西”概括文学院的发展定位与学科特色，未来将面向文化强国建设战略，以中国语言文学学科为主导，以中华文化传承创新与全球传播为驱动，以“国家战略引领、科研平台支撑、重大项目驱动”为抓手，持续建设一流学科，完善拔尖创新人才培养体系，为中国自主知识体系建设贡献川大文学院的力量。复旦大学中文系陈引驰教授致辞并发表了主旨演讲，他对四川大学文学院的成立表示祝贺，同时基于既往百年经验与现实境况，分析了AI时代中文学科面临的挑战及应对策略，对全国高等院校中文学科建设与人才培养提出宝贵建议。开幕式由四川大学文学院党委书记傅其林教授主持。

本次研讨会共设四个专题研讨单元，分别围绕“机遇与挑战：面向未来的中文学科”“传承与创新：中文拔尖人才培养”“交叉与融合：AI时代的中文专业”“探索与实践：多元视野下的中文学科建设和人才培养”展开。

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曹顺庆教授主持首场专题研讨

四川大学文科杰出教授曹顺庆主持首场专题研讨。中山大学中文系主任彭玉平教授以“预流、未入流与合流”为题，通过辨析王国维与陈寅恪的学术观念与学术实践，阐述了中文学科自主知识体系建构的学理逻辑与实践方向。南京大学文学院院长董晓教授分享了通过举办原典读书会及学习小组、提升学位论文权重等举措筛选与培养拔尖人才的经验。浙江大学文学院院长冯国栋教授围绕“AI时代的文献学”展开论述，分析了数字人文视域下文献学研究的观念转化。武汉大学文学院院长于亭教授以“传承和创新：面向未来的中文人才培养”为题，提出了在知识商品化、人的异化背景下中文学科人才培养的前瞻性思考。南开大学文学院院长李锡龙教授分析了AI时代中文学科发展的机遇与挑战并分享了南开经验。华东师范大学中文系主任罗岗教授探讨了中文创意写作与中文学科自主知识体系建构的内在关联。复旦大学中文系主任侯体健教授提出要厘清“文献与理论”“本土与西学”“当代与传统”“技术与人文”等四种关系，推进中文学科自主知识体系构建。

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彭玉平教授

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董晓教授

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冯国栋教授

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于亭教授

第二场专题研讨聚焦拔尖计划育人模式、课程体系、育人困境与破解路径，由复旦大学侯体健教授主持。原清华大学人文学院院长刘石教授阐述了对拔尖创新人才培养的深层思考；北京师范大学文学院副院长李小龙教授介绍了北师大文学院拔尖创新人才培养的特色课程设置；吉林大学文学院院长张丛暤教授探讨了“新文科”背景下基础学科拔尖人才培养应处理好的几组关系；湖南师范大学文学院院长吕双伟教授分析了中国语言文学拔尖创新人才培养的路径与挑战；暨南大学文学院副院长王京州教授对中文拔尖人才培养与教育功利化问题进行了反思；厦门大学中文系副主任师雅惠副教授分享了关于中文拔尖人才培养的心得体会；北京语言大学文学院院长郭鹏教授介绍了北语在服务两大共同体建设方面的中文学科发展经验。各院校专家立足自身办学定位，交流差异化、特色化拔尖育人方案，为全国中文拔尖基地建设提供丰富参考样本。

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侯体健教授

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刘石教授

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李小龙教授

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张丛暤教授

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吕双伟教授

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王京州教授

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师雅惠副教授

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郭鹏教授

人工智能与人文交叉融合是本次会议的核心热点。在第三场专题研讨中，与会专家围绕AI时代中文专业的交叉融合路径、多元视野下的学科建设与人才培养等议题继续展开深入交流。首都师范大学文学院院长张桃洲教授分析AI重塑文学研究方法与阐释逻辑；南京师范大学文学院院长沙先一教授介绍语言科技交叉人才培养实践；陕西师范大学文学院院长李跃力教授分析人工智能的本质，提出应在拔尖人才培养中坚守人文精神，在扬弃中定义未来；新疆大学中国语言文学学院党委书记和谈教授结合边疆办学实际探索数智化中文育人路径；江苏师范大学语言科学与艺术学院院长朱祖德教授围绕新文科战略分享复合型人才培养探索；西南民族大学中国语言文学学院副院长王猛副教授以“机心与文心”为例，探讨数智时代人文精神的守护与培育。与会专家达成共识：AI是中文研究和教学的工具而非替代，拔尖人才必须兼具数字素养与深厚人文底蕴，以技术赋能人文，以人文规约技术。本场研讨由暨南大学王京州教授主持。

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张桃洲教授

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沙先一教授

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李跃力教授

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和谈教授

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朱祖德教授

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王猛副教授

第四场专题研讨覆盖师范院校、民族院校、地方理工类及综合高校等多元办学场景，相关专家分享交流了分层、分类育人的实践经验。上海师范大学人文学院院长董丽敏教授重审现当代文学研究理论根基；浙江师范大学人文学院执行院长黄沚青教授展示地方师范院校拔尖人才“守正交叉、经世致用”实践；福建师范大学文学院副院长颜桂堤教授介绍面向两岸融合发展的中文育人模式；河北大学文学院院长陈双新教授分享近三十年拔尖基地建设体会，倡议重拾中文学科传统，重审学科边界，根据现实需要转变人才培养模式；河南大学文学院院长武新军教授聚焦课程、教材两大核心育人载体谈拔尖创新人才培养经验；内蒙古大学文学与新闻传播学院院长米彦青教授立足民族地区经验，提出在赓续传统、守正出新中构建以中华民族共同体意识为核心的学科体系；西北民族大学中国语言文学学部主任韩晓清教授、西华师范大学文学院院长李长生教授分别梳理民族院校、地方师范院校育人改革举措；西南交通大学人文学院副院长余夏云教授从跨学科视角探讨文学自主知识体系建构路径。多类型院校经验互鉴，为不同层次高校中文专业改革提供宝贵经验。本场研讨由西南民族大学王猛副教授主持。

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董丽敏教授

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黄沚青教授

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颜桂堤教授

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陈双新教授

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武新军教授

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米彦青教授

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韩晓清教授

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余夏云教授

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李长生教授

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王猛副教授

四川大学文学院党委书记傅其林教授在总结发言中表示，本次大会围绕“中国语言文学拔尖创新人才培养与自主知识体系构建”主题，产生许多精彩观点，也达成重要共识。中国语言文学作为中国人自己的根与魂，无论时代如何风云变幻，都是中国人最重要的文化传统，我们要随时代发展不断创新中文人才培养模式，服务好国家重大战略。AI时代既是挑战，更是机遇，中文学科的发展必须正面应对这种挑战，更要抓住难得的机遇，肩负起构建中国语言文学自主知识体系的重要使命，探索出具有中国特色的发展路径。

与会专家纷纷表示，本次研讨会议题前沿、内容务实、覆盖面广，既回应学科发展共性难题，又兼顾不同院校办学特色，为全国中文专业教学改革、学科建设提供清晰思路与实践范本。未来将持续深化校际交流合作，传承中文专业优良传统，优化拔尖创新人才培养模式，奋力推进新时代中国语言文学自主知识体系建设迈上新台阶。

图文来源︱四川大学文学院

文︱车 祎