文/张雪
近日，内蒙古大学一则“博士研究生宿舍床上有布娃娃，逾期不整改取消奖学金资格”消息热传。
虽然学校回应称，该博士生被当值同学记录在册，是因为玩偶体积过大、摆放不整齐，该同学受到口头提醒，并未受到任何处分。但也从一个侧面说明，网传消息基本属实。
客观而言，学校能及时回应社会关切，主动阐明自己的立场观点，解释其中的来龙去脉，这个态度是值得肯定的。正视和直面问题，赢得学生和社会理解，才能更有力的推动高校教育教学质量。
不过，舆论虽然暂时平息，但其中所反映出的深层次问题却值得反思。
据学校回应，该校化学化工学院正在启动实施教育部首批“三全育人”试点学院，各环节的试点工作正在推进中。由此看来，学校把博士生宿舍布娃娃摆放问题与奖学金挂钩并非是心血来潮，也不是学校管理的创新，而是一种应对特殊情况的权宜之计。
换句话说，学校推进这项制度管理本身也是在进行探索试点。从制度出台的初衷和出发点来说是正确的，只不过没有把握好分寸与尺度，一不小心落入了一种形式主义怪圈。
宿舍卫生整治有序，这是宿舍文化建设的基础。如果高校宿舍一团糟，卫生一塌糊涂，不仅会影响学生的日常生活行为习惯，也会影响学校整体形象。一屋不扫，何以扫天下？正如学校回应所称，学校也支持开展富有特色的宿舍文化建设，尊重同学的个性化需求。
不过，把宿舍里布娃娃的摆放与卫生管理对峙，显然就违背了宿舍文化的初衷。相反，宿舍里的布娃娃本身就是高校宿舍文化的一个写照。从这个角度而言，高校管理拿宿舍里的布娃娃说事，显然是剑走偏锋。这也是引起学生不满的原因之一。
把布娃娃的摆放与奖学金挂钩更属于典型的懒政思维。为了尽快让学校在试点创新上出成果，为了确保试点工作顺利推进，学校采取积极措施，有效规范学生行为习惯，这本身没有错。但不能因为试点工作就违背常理常情，甚至搞一刀切。
众所周知，奖学金的参照指标关键在学习成绩和科研成果上，其目的是鼓励学生进行思维创新，多出成果。如果把布娃娃的摆放与奖学金挂钩，这就是舍本求末。这与一些地方“为了迎接创卫迎检让所有的餐馆和企业关门停业”是一个道理。这不仅是权力的乱伸手，更是一种典型的懒政思维。
正如一些网友所吐槽“好学校抓学习，差学校抓卫生”。虽然这个说法有调侃之嫌，但从一个侧面折射出了高校教育管理的弊端。
凡事都应该讲究实事求是，高校管理也是如此！在该校试点工作中，关键要抓主要矛盾，要找准问题根源，不能在枝节末叶上做文章，更不能本末倒置，丢了西瓜捡芝麻。好在最新消息是，校方称该女博士已评上奖学金。