孩子,是每一个家庭的重心,而关于孩子的教育,又是每个家庭关注的重中之重!每年4到6月,关于孩子的升学去向和规划,总是家长们分外关心的话题。
在幼升小学段中,幼小衔接更是热门话题。一个很高频的问题是,在幼升小阶段,家长到底可以提前帮助孩子做哪些准备?
5月9日,由成都商报·红星新闻·成都儿童团联合举办的“2021成都儿童团家长学院之幼升小公益讲座”,在成都银泰中心4楼的钟书阁顺利开讲。
在此次分享会上,来自成都新津墨尔文小学部的常务副校长尚颖,为家长们带来了不一样的教育理念——有着丰富的国际教育经验的尚颖,在活动现场重点给家长分享了什么是中西融合的创新教育,以及在家长分外焦虑的幼升小这个阶段,家长该如何让家庭教育真正融入到孩子成长中,而不是成为孩子的负担。
成都新津墨尔文小学部常务副校长尚颖
在分享之初,尚颖告诉家长,对于孩子的教育,一定不要盲目地焦虑,而是要充分尊重教育的时期,结合孩子当下的年龄,为孩子做出合适的规划。
其次,家长在帮助孩子选学校的时候,一定要弄清楚对孩子的教育期望是什么。弄清楚了教育初衷后,再来说如何帮助孩子顺利度过成长的每一个重要阶段。
尚颖和家长们做分享
那么,说了这么多,关于幼小衔接,家长到底需要做好什么准备?
尚颖表示,在幼小衔接阶段,家长可以从以下几个方面去了解,然后做准备:
第一个是提前了解学校的课程,看看学校的课程设置以及行课目标是否适合自己的孩子。以墨尔文学校的探索世界课程为例,这门课程主要是重在培养孩子跨学科输出能力,即在面对现实中的挑战时,如何调动各学科的所学来帮助提升他们解决问题的能力。
第二个是提前了解老师的授课方式。例如,在墨尔文学校,实行中西融合创新教育,主动式教学法和项目式教学法是学校教学的两大特色,家长应该提前做一些功课,对这样的教学法做一些基本的了解,更有利于家长做出最终的升学决定。
会后,尚颖和家长们交流作交流
第三个是了解学校如何布置家庭作业。“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”,是很多中国家庭的真实写照,尚颖认为,学校布置的作业内容应当是孩子学习过并可以独立完成的。在小学阶段,家长应当培养孩子独立完成作业的习惯,当然,也就需要家长更了解学校的培养思路。
第四个是了解学校的家校共育工作是如何开展的。《家校沟通与心理工作坊》是墨尔文学校和家长之间沟通的重要桥梁,学校特别重视和鼓励家校之间开明的沟通。同时,学校长期通过日记、校刊、报告等多种渠道,让家长可以真实地了解孩子在学校的状态。
尚颖和家长们的合影
总而言之,尚颖认为,不论在孩子成长的哪一个时期,充分尊重孩子的选择和天性是非常重要的;同时,家长一定要时刻保持清醒,认清自己孩子的真实状态,做到不盲从,根据孩子的实际情况来做具体的规划。
红星新闻记者 曾珠
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