暑期安全意外经常出现,但是往往家长把关注点都放到了抓孩子的学习成绩上,对安全事故往往没有上心,觉得这只是小概率事件。那么,事实真是这样吗?
「四川省预防医学会儿童伤害防治分会」主任委员「蒋迎佳」介绍:我国目前儿童意外伤害导致的死亡现状,是比较触目惊心的。
● 按照中国疾控中心2010-2015年的统计数据,0~18岁的儿童和青少年的意外死亡,大概每年有5万多。
● 这个数字是什么概念呢?相当于平均到每天有3辆49座的公共汽车的青少年儿童,因为意外伤害发生死亡。
数学上有一个定律叫做“墨菲定律”,讲的是只要这种伤害的危险因素持续存在,不管可能性为多小,只要该事件持续发生,伤害最终都会出现。
意外伤害造成的死亡只是冰山一角,因此导致的就医、住院、残疾更多,需要家长们重视起来。
上周二,《诊途·好医生在线》特别邀请到省预防医学会儿童伤害防治分会相关专家、中小学校长、幼儿园院长等做客直播间,教各位家长和孩子如何避免暑期意外伤害悲剧。
8岁以下孩子发生意外,
家长或将负法律责任
「四川省预防医学会」儿童伤害预防法律专家「刘莉」介绍:我国的法律明确规定,对于8岁以下的孩子,父母是不能把他单独放置在无人看管的状态的,这和我们的民法典是接轨的。
民法典今年生效,里面规定8岁以下的孩子被称为完全无民事行为能力人,家长要全权对孩子进行监护。如果把孩子放置在车里被闷死了,或者放在家里高处坠落,需要负法律责任的,因为没有尽到家长的职责。
这里刘莉律师也讲到自己亲身经历的一个案例:
有一个亲身经历的案例。孩子年龄很小,正值5、6岁最淘的时候。在参加酒楼宴会时,想都想不到他怎么就跑到厨房通道,把一桶开水给弄下来了。
当时我作为律师到病房去取证的时候,看到深度烫伤的孩子,都觉得非常可怜。爹妈的心情也相当崩溃,伤在孩子身,疼在爹妈心。
当时孩子爹妈想追究公共场所的相应责任,但是我当时就给父母说了这样一句话:父母其实是才是负有首要责任的那个人,是绝对不可能去追究酒店的全责的。
青春期的孩子普遍会
享受“自我控制”的满足感
孩子超过8岁的年龄后,就进入青春期了。青春期是指8岁到18岁这样一个年龄阶段,这个阶段的孩子,有一个典型的心理特点就是——享受“自我控制”的满足感。
「成都市西北中学外国语学校」校长「王国贤」介绍,溺水是我国1-14岁儿童意外伤害死亡的第一位死因,15-18岁青少年意外伤害死亡的第二位死因。
孩子进入青春期后,觉得自己已经长大了,拥有很多的选择权,父母就不应该来束缚自己。这个时候只要有同伴一邀约,“我们是不是到哪里去游一下泳,放松一下?”,孩子就会欣然答应。
在玩的过程中,他会产生自我控制的满足感,脑子里面更多想到的是水的吸引力,缺乏理性的思考,就可能冒然结伴而行去游泳,把自己至于危险的情景下。
● 「中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心」提醒,溺水4-6分钟即可呼吸心跳停止死亡。如果超过25分钟,死亡率达100%。
几年前世界卫生组织公布了全球溺水报告,全球每年因溺水死亡的人为37万左右,也就是每小时大概有42条鲜活的生命离我们远去。
现在正处于暑期阶段,孩子们天气热了就很想去感受水的清凉。但是他们往往不能正确评估到危险情况,比如这个下水的地方,土是松的,踩下去就起不来;有可能是一个漩涡,人会被吸进去。
王国贤校长提醒:孩子各种意外伤害的发生,学校教师与家长都能够找到提前预防的措施。当孩子出现各种问题时,作为成年人的家长,应该先反思自己的问题。
玩游戏
也能让孩子懂这么多交通规则
15~18岁青少年意外伤害死亡的首要原因就是交通事故。我们都知道交通事故需要提前预防,但是如何从孩童时期就通过寓教于乐的方式,去把这种安全意识教给孩子呢?
「四川省预防医学会」儿童伤害预防教育专家「马嫦娟」介绍,其实可以通过游戏的方式,让娃娃在这个过程中,去体会到交通规则。
例如马嫦娟所任教的幼儿园,就会让孩子自己模拟小骑手。在交通规则不太明确的情况下,可能会出现很多碰撞,停车乱停等。老师会着重挑选一些片段放给他们看。
等小朋友们有交通意识后,老师们就实际去操作,为每个小朋友会发“驾照”,地上会有标识线。有了这些以后,小朋友主动当了交通员。在这种有序的情况下,第二次运行就非常顺畅了,小朋友们就会体会到遵守交通规则带来的安全是多么重要。
蒋迎佳主任认为,如果孩子在教育的推进下,能够主动回到家里要求父母在车上配置安全座椅,主动去跟家长说过马路要走斑马线,这就是儿童在接受交通教育上面产生的最好效果。
专家呼吁:
救命神器AED应在学校推广
很多人对AED这个仪器是陌生的,那么AED是干嘛的,为什么要进入学校?
● AED又叫做体外自动除颤仪,一旦有师生发生心脏骤停时,施救者要立即进行心肺复苏,尽快使用AED急救。
● 使用AED可以让患者在黄金四分钟最佳抢救时间内进行除颤与心肺复苏,可使患者的存活率提高到50%。
蒋迎佳主任提到:早在5年前,四川省预防医学会儿童伤害防治分会就提出了AED进校园这个行动。AED进入校园存在多种困难因素,如费用、法律责任等。
还有很多人有一个先入为主的观念是:这个东西,我不是专业的医生,我不会使用。
其实AED是非医疗人员就可以使用,但是前提是你要经过培训。只要经过专门的人员培训,普通大众是很容易掌握的。相关机构组织也应该加强对公众人员AED和高质量心肺复苏的培训。
本期直播,也分享到成都市西北中学外国语学校、绵阳南山中学双语学校、绵阳富乐国际学校、成都市东城根街小学、绵阳市实验小学、北川羌族自治县永昌小学、成都市武侯区第十二幼儿园、成都市金牛区树基子悦幼儿园、 自贡市迪恩幼儿园等数10所学校,三地十校超10万人观看了直播。
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采写 | 离离 制图 | 云云
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