10月22日,国家教育发展研究中心(教育部教育发展研究中心)综合研究部主任王烽、专题研究部主任王建一行来到成都市新都区新川外国语学校(以下简称“新川外国语”),在参观了解学校的同时,也就学校建设和民办教育未来发展等话题与星海教育集团董事长陈星海、学校总校长陈麟以及各学部校长进行了交流探讨。
特别是在当下,修订后的《民办教育促进法实施条例》和“双减政策”在全国各地的落实和推进,对当前民办教育格局和办学产生了深刻影响,一系列新政出台后,新川外国语作为一所民办学校该如何应对?对此,两位专家也提出了诸多宝贵意见。
谈办学:
细节凸显教育匠心,
新川的师生很幸福
22日上午,王烽和王建来到学校,在学校董事长陈星海的带领下,两位专家先后参观了学校的综合楼、教学楼、食堂以及今年刚刚投入使用的二期学生公寓。
在综合楼,一行人参观了学校高标准打造的维也纳剧场、室内运动场。在教学楼里,陈星海介绍了学校为给学生提供舒适求学环境而打造的公共学习空间、全实木教室以及为提升学习效率而引入的智慧教育精准教学系统。而在食堂里,一行人还了解了学校温馨的就餐环境和营养餐食的烹饪流程。
特别是在新投入的二期学生公寓里,陈星海详细介绍了学校所进行的“提档升级”:不仅把宿舍外的走廊,从2.2米拓宽到了3.3米,让喜欢嬉闹、奔跑的孩子,无拘无束、自由行走。在每层宿舍的端头,学校还打造了一个60多平的非正式学习空间,让孩子在交流中学会群居生活,并且形成自己的兴趣爱好,学会与他人相处。
干湿分离的卫生间、专门定制的实木床、配备齐整的空调新风系统以及让学生出门就能看到蓝天白天的“星空顶”,学校的大手笔投入和细节上的用心让两位专家频频称赞,“从这些细节上可以看出新川办学的匠心,在这里生活学习的师生肯定很幸福。”
谈成绩:
办学两年进步神速的背后,
是正确办学理念和教育方式的依托
参观完校园之后,王烽、王建与学校的行政管理团队进行了交流座谈。
学校总校长陈麟介绍了办学两年来学校取得成绩,他表示,新川外国语学校在两年的办学实践里,始终坚持“教育为公”的办学精神和 “弘道养正,兴邦济世”的办学理念,以“精品课程、双高质量、情智德育、特色活动、金牌服务”为办学特色,获得了家长和社会普遍好评。
同时,借助精准教学和智慧课堂相结合的教学方式,学校的教学质量也稳步提升,学生在校期间无论是成绩还是行为习惯均得到长足的进步,在各级各类大赛中获奖无数。截至目前,新川外国语学校初中学生参加国家级比赛获集体二等奖一次,个人获国家级奖项16人次,省级比赛获奖78人次,市级比赛获奖195人次。
听完总校长陈麟的介绍,两位专家对学校在短短两年的时间能取得如此喜人的办学成绩表达了认可,王烽就表示,学校作为新生力量能够在成都的民办学校里迅速站稳脚根,说明学校坚持的办学理念和教育方式是正确的,“希望学校能够在智慧教育和特色德育活动的支持下培养出更多优秀的学子,实现新川首届毕业班开门红。
谈新政:
对民办教育是限制,
也是对教育环境的规范
在当天的交流座谈会上,王烽结合修订后的《民办教育促进法实施条例》以及相关政策,分享了民办教育该如何落实政策以实现特色发展。
他表示,无论是《民促法实施条例》的修订,还是后续配套政策的制定,看起来是对民办教育的限制,实际上是对民办教育办学环境的规范,最终目的是致力于发展更加优质的民办教育。
“比如,《民促法实施条例》专门增加了关于加强党建工作的条款,叫停了关联交易和融资并购,就是要求学校办学要义务教育一定是坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,坚持以政府为主导,坚持公益性导向,从而落实立德树人根本任务。”
针对学校如何具体应对政策带来的变化,王烽也提出了他的建议。“一是要重视劳动教育和实践教育,特别是在当前双减政策落实的大背景下,应该把劳动教育、实践教育提升到与智力教育同等的位置。二是也要结合未来育人的标准和需求,积极促进教育评价改革,从更加多元的角度对学生做出评价。”
红星新闻记者 陈兴隆