记者丨刘珂君
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“听说北京出台政策支持幼儿园收2至3岁幼儿，成都是否有这方面的政策出台呢？”
能不能让孩子早点上幼儿园？最近，这事儿又成了家长们的热议话题。
近日，有成都家长向主管部门建言，呼吁公立幼儿园招收2—3岁幼儿入园，原因是自己和丈夫都要上班，奶奶一个人带娃实在不便。
这也是大多数双职工家庭所面临的一个共同难题：夫妻俩都要上班，如果没有老人帮忙，带孩子确实是个大难题。
不过，主管部门的回应，可能暂时让家长们高兴不起来——“根据现行政策，幼儿园优先招收年满3周岁户籍在幼儿园服务范围内的幼儿入园；平时如有缺额，可随时补招，建议关注小孩符合就读年龄当年幼儿园招生公告”。
虽未明确表态，但就官方回复看来，就当前来说，未满3岁的幼儿入读公立园不太可行。
但是，又一次引发家长关注的，是日前印发的《四川省人口发展中长期规划》，规划中，四川明确提出将拓展家政企业育儿服务，支持有条件的幼儿园开设托班招收2至3岁幼儿。
一方面，家长有需求，官方有表态；但另一方面，目前的入园政策依然没“松口”。2到3岁的幼儿想要入读公立幼儿园，是被哪些因素卡了脖子？
成都家长呼吁
公立幼儿园能不能招收2—3岁幼儿入学
最近，一位成都高新区家长的呼吁引起了家长圈的热议。
“前段时间有报道称，‘北京出台政策支持幼儿园招收2至3岁幼儿’，成都是否有这方面的政策出台呢？”
该家长详细介绍了自己家中的情况：孩子出生在9月1号之后，夫妻俩都上班，目前孩子由奶奶带。“（我们）也想尽快要二孩三孩，但是奶奶一个人带两个孩子确实难度太大，希望政府能把2-3岁幼儿纳入公立幼儿园招生范围，以便降低普通家庭生育成本，提高生育积极性，感谢！”
很快，这则教育建言也得到了主管部门的回复。
成都家长呼吁幼儿园招收2到3岁幼儿
高新区教育文化和卫生健康局表示，根据现行政策，幼儿园实行秋季集中统一招生，优先招收年满3周岁户籍在幼儿园服务范围内的幼儿入园；平时如有缺额，可随时补招。建议家长关注家里小孩符合就读年龄当年幼儿园招生公告。
很明显，从主管部门的回应来看，就目前来说，未满3岁的幼儿入读公立园暂时没法“大开绿灯”。
事实上，早在去年7月，成都就有家长提出过“幼儿入园年龄限制放宽”的建议。但从各主管部门的回应来看，成都公办类幼儿园目前仍优先招收年满3岁幼儿，建议确实有需求的家长自行向区内民办园咨询入学事宜。
为什么想把孩子早点送去幼儿园
主要还是时间精力问题
近年来，家长们关于降低公立园入读年龄限制的呼声是越来越大，很大一部分原因，即上文中家长在建言中所反映的：双职工家庭工作繁忙、老人带娃辛苦等问题。
90后的施先生告诉记者，他的两个孩子年龄相差较近，二宝出生后不久，家里两个孩子带起来就较吃力了。“所以，我们家大宝两岁半就被送去幼儿园了。”
施先生综合考察了很多家幼儿园，最终选的是一家口碑不错的私立园，“能进公立园当然更好，但年龄不够，公立园不收。”
还在孩子一岁多的时候，张女士就开始找幼儿园了。之前她也不打算送孩子去幼儿园，毕竟年龄太小了，就找了个保姆带孩子，但后来保姆离职了，张女士想着，与其再找个保姆，不如干脆找个幼儿园算了。
最后，张女士去了朋友推荐的一家私立幼儿园。“管理各方面都挺好，就是成本太高了，一年学费就是好几万，还没包含生活费。”
不过，也有一部分家长表示，孩子未满三岁前，并不适合进入幼儿园。
图源摄图网
“我是学医的，孩子太小的话，抵抗力还是很弱的，最大的担心还是怕小朋友生病，尤其是从小就体弱的孩子。”家长吴先生说，自己和太太一致认为，就算带娃辛苦点，也要等孩子三岁后再去幼儿园。
家长袁先生与吴先生的想法一致。“双职工带娃的辛苦可以理解，但太早送去幼儿园，并不符合孩子的身心发展规律，2岁到3岁，是亲子关系培养的关键期，过早去幼儿园有害无益，亲子关系好才是家庭教育的基础。”
那么，站在孩子发展的专业角度来看，是否建议2—3岁孩子进入幼儿园呢？
“国家提倡0-3岁托育，是基于民生，经济等多个方面考虑，而且会对托育机构进行培训和考核，也成立了专门的托育机构管理平台，保护幼儿的身心健康发展！”
成都市妇女儿童中心医院儿科主治医师妇吴婷认为，这一年龄阶段孩子的家长可以在自己带娃和选择托育间自由选择。“如果有全职妈妈带养肯定好，如果没有条件或者带养人育儿观念不科学的情况下，也是可以根据自身条件选择托育机构的。”
家长有需求，国家有表态
为什么公办园没法大门敞开收？
那么，2—3岁的娃娃进入公立园学习，在幼儿园看来是否可行？
成都市蓉府阳光幼儿园园长归云认为，从当前来看，2—3岁的孩子属于托育范畴，这也是国家现在大力发展教育方向，这一阶段的孩子可以进入托育园生活，正好符合了孩子们的成长需求。
“2—3岁的幼儿有一个显著的特征，就是从单方面玩耍转向合作性玩耍，他们开始由自我走向我们，单方面的个人玩耍已经不能满足他们的成长，他们喜欢探索，喜欢问为什么，想要在群体合作中寻求更多的欢娱和自我价值效能感。”归云介绍，这一年龄段的孩子想象力丰富，能简单地表达自我需求，也常常喜欢对抗——“不”、“我要”、“我的”。
“在这个年龄进入集体生活进入私立幼儿园、托育园都是可以的，正好满足他们走向合作性玩耍成长的需求，正好给他们设立一定的界限来教会他们什么是可以，什么是不可以。”归云讲道。
图源摄图网
既然政策鼓励、幼儿园支持、家长也呼吁，那么2—3岁阶段娃娃入读公立园，现实困境究竟在哪里？
“首先要面临的就是学位问题，如果公办园连年满3岁的（幼儿）装不下，要放开年龄限制，那肯定幼儿园不够用。”成都市知名幼儿园相关负责人表示，首先要清楚了解幼儿园是否已能够满足适龄儿童入学需求，在解决了学位这一基础问题后，向2-3岁的幼儿进行延伸才是可行的。
其次，2-3岁幼儿园的教育教学属于早教范畴，更多的是感统训练，在课程设置和育儿方式上和幼儿园有着本质区别。“就3-6岁的幼儿如何开展教育教学方面，有关部门出台了相关的《指南》和《纲要》，幼儿园教师以此为引领开展规范的教育教学。为此，在幼儿园招收2-3岁幼儿之前，需要有一个专业的指导或是引领，给到教师更为权威的指引。”
此外，幼儿年龄差异所带来的配套等差异也需要解决。“目前，我国将3岁作为入园门槛，这是有权威考量的，包括课程设置和教具玩具都是围绕这个年龄段来设置的，所以不仅仅是要有对教师专业性的引领、保障学位等问题，包括幼儿园的配套设置也需要进行提升，才能更好地推行幼儿园招收2-3岁幼儿落地。”
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