在普罗大众的观念里,艺术往往充满美感和想象力,而垃圾分类则与之相反。为了改变人们对垃圾分类的刻板印象,提升全民参与分类的积极性,横琴粤澳深度合作区城市规划和建设局、珠海大横琴城市公共资源经营管理有限公司和不期而绘教育咨询(珠海)有限公司联合开发垃圾分类系列公益艺术课程,让艺术创作打破传统观念,让美学教育与环保理念相融,让垃圾分类的“打开方式”更潮更有趣。
近日,为期六天的合作区第一期少儿暑期垃圾分类主题绘画体验课程在小横琴社区举行结课仪式。授课老师通过PPT,和首批“小艺术家”一起回顾课程,包括利用废弃的纸张、枯树叶、塑料泡沫、树皮、剩余蔬菜等,作为艺术课程的创作材料。让废纸做成的纸浆,摇身一变成了立体的地球仪,树叶、树皮涂上颜料后印在纸上,其肌理拼接组合后形成一幅幅生动有趣的图画;纸皮、塑料泡沫、纸杯更是通过三维立体创作被打造成黑水虻的童话世界……在“小艺术家”大胆想象下,原本被丢弃的垃圾,通过他们无限的创造力,变身获得了新生,成为了一个个艺术品。
此次课程主要开发者之一的小鹿老师表示,垃圾分类知识对小朋友而言比较抽象、乏味。课程研发初衷秉承艺术与分类融合的理念,将垃圾分类相关的知识巧妙地穿插在艺术课程中,例如立体书制作中提及垃圾分类桶身颜色、四分类标识;纸浆艺术中,对小朋友创作对象——分类投放亭等设施进行介绍;肌理绘画课上,对道具厨余垃圾的来源及处理流程细细讲解。让孩子充分感受到艺术的魅力,同时在变废为宝的创造过程中获得成就感,从而更深刻记住分类知识,培养分类习惯。
另外,课程还设置环保分激励机制,小朋友完成全部课程后不仅能获得结课及研学“双证书”,还能通过环保分兑换自己喜欢的礼物。除了准时上课、积极回答问题可以在课程上获得加分外,小朋友自带水壶上课(课堂不提供瓶装水)、重复使用环保袋等行为,同样可以额外加得环保分,以此激励小朋友支持更多的环保行为。
合作区城市规划和建设局代表在结课仪式上总结表示,“我们希望在寓教于乐的基础上推广垃圾分类的同时,发动孩子先天的创造性以及对艺术的热爱。未来我们还会推动更多,如生物多样性、自然教育等同类型课程,创造更多空间让孩子在课余生活中远离电子产品,一起参与垃圾分类,感受环保之美,自然之美。”
“蓝色的是海洋,红色的是鱼儿,这是肌理绘画中我用树皮还有叉子印出来的,我们要做好垃圾分类,保护鱼儿”,这次课程的学员嘟嘟小朋友,拿着结课证书上的作品向身边的小朋友展示道。说罢,她把手上的蛋糕盒丢进“其他垃圾”桶里。
“我家离得也近,刚好放暑假,觉得让孩子培养艺术兴趣的同时学习垃圾分类很有意义,便把他送来了。以前他对垃圾分类了解得比较笼统,上课后了解更深刻了。回到家还会跟我们普及这是什么垃圾,那是什么垃圾。”家长李先生表示这次课程很有意义,以后有类似活动还会参加。
本次少儿暑期垃圾分类主题绘画体验课程,是合作区推进垃圾分类与艺术碰撞的一次全新尝试与探索,下一步将陆续推出青少年、成人系列垃圾分类艺术课程和变废为宝讲师团等一系列丰富多彩的宣传活动。未来,合作区立足“垃圾分类,人人知晓,人人参与”的目标,积极探索更多“垃圾分类+”的跨界联动合作,激发居民参与垃圾分类的积极性和热情,携手共建共治共享绿色美好家园。
(来源:横琴粤澳深度合作区城市规划和建设局)