近日，成都英才学校举办了第二届教育研讨会，主题为“新课程实施背景下的高效课堂探索”。据悉，本次研讨会吸引了领导、专家和教育同仁参加，大家就实施新课程和高效课堂探索进行了深入交流，并分享了各自的教育教学工作经验。
成都英才学校一直秉承成都七中的优良传统，坚持开展“创新课程”和“聚焦课堂”活动，此次教育研讨会就是学校探讨新课程实施背景下的高效课堂措施的一次重要举措。成都英才学校校长伍新春表示，此次活动的目的一是向领导、专家、教育同仁们汇报学校的教育教学工作，高效课堂探索方面所做的努力；二是着力教师培养，让每一位教师都能接受七中文化，具备七中人的优秀品格，保持七中人严谨的工作作风和认真务实的工作态度，以及学习七中教育集团、兄弟学校以及联盟学校高效课堂教学经验。
与专家、名校团队同频共振、智慧碰撞
开启一场别样的高效课堂探索之旅
活动伊始，成都英才学校校长伍新春为本次研讨会致开幕词。他提到，当代教育应该在先进理论的指导下进行。成都英才学校始终坚持“课程—课堂—育人”三位一体。要建设富有英才特色的课程体系，营造自由、互动的高效课堂，最终立足学生的终身发展，其中必不可少的支撑性因素就是教学研究。“离开了教研，教学会变得大为肤浅”。面对教育的新形势、新要求，教育人更应用先进理论武装自己，锐意进取。
从“酌古准今、阐扬学界、明体达用、陶铸国民”的办学初心，到“启迪有方、治学严谨、爱生育人”的办学传统；从“共创、共享、共担”的团队建设理念到“严格而不死板，宽松而不放任”的学校治理理念……在专家主题演讲环节，成都七中党委书记，校长易国栋带来了主题为《学校文化塑造师生精神长相》的报告，全面解读了成都七中的文化。
“名校不仅应该名在学生、教师、历史、荣誉，更应该名在责任担当，‘独行速，远行众’，有责任担当的学校，才会有责任担当的教师，有责任担当的教师，才能培养出有责任担当的学生。”易国栋认为，学校的理念、文化、境界、格局和师生的精气神是一个学校的精神长相，一所名校的精神长相应该有人情味、团队味、卓越味和担当味。
此外，北京师范大学教授班建武带来了主题报告《学生优势需求的转变与新时代教育的变革》。班建武从学生优势需求的转变、新时代教育的变革两个方面出发，提出教育三点要求：应重点关注学生需求、应坚守教育的育人属性、强化学生独立自主健全人格的培养。
在教授班建武的报告中，其金句频出，如“教学不要失去灵魂的卓越”、“不要剥夺孩子学会负责和感恩的基础”等让在场的老师受益匪浅。
随后，教授班建武在校长伍新春的陪同下参观了成都英才学校的“天空农场”。班教授对英才学校的劳动教育给予了高度评价，认为“正在从自发走向自觉、从零散走向系统”，并衷心祝愿学校向社会继续讲好劳动教育故事。
将五育与教学有机融合，
艺术展演、学科视听盛宴轮番精彩上演
除了研讨会，成都英才学校还举办了一场汇聚艺术展演和学科视听盛宴的活动，充分彰显学校“五育并举”的办学特色。在活动中，学校将艺术展演和学科视听盛宴有机融合，为大家带来了丰富多彩的表演和精心打磨的教学研讨课。
在艺术展演环节，秉承“德智体美劳”全面育人的办学理念，为学生的成长和未来创造更加美好的前景，成都英才学校通过交响乐表演、民乐演奏和古典舞表演等方式，带来了一场异彩纷呈的艺术展演。
在学科视听盛宴环节，十二堂教学研讨课精心打磨，在十个分会场精致呈现，得到了与会嘉宾的高度评价，他们纷纷表示，这次活动将五育与教学有机融合，让教育与育人相辅相成，展示了成都英才学校育人成果和教学水平。
思政课是成都英才学校落实立德树人根本任务的关键课程。在展演环节，初中政治组赵琳娜老师融合历史、地理、国际关系等跨学科、多学科视野实施有效教学，展示了思想政治课《维护祖国统一》，获得现场嘉宾频频点赞。班教授直言，本节课突出了思政课的价值引领，体现了政治性与学理性、价值性与知识性的统一，体现了英才学校教师较高的学科素养。
“一年一度的教育教学研讨会，是七中人对教育的思考与探索，也是英才人对七中精神的传承，对教育教学路径的孜孜以求。”校长伍新春表示，今天，我们汇聚一堂，与专家、名校团队同频共振，智慧碰撞，开启了一场别样的新课程背景下的高效课堂探索之旅，希望通过我们坚定、坚实的步履，使核心素养贯穿于每一位英才学子学习成长的全过程，贯穿于成都英才学校教学教育的全过程。
记者 王婷婷