“您认为在幼儿园阶段引导孩子养成良好习惯重要吗？”
“您认为如何更有效地培养孩子的健康饮食习惯？”
“当孩子在游戏中不遵守规则时，您会如何引导？”
“为了引导孩子讲究用眼卫生，您认为应确保孩子连续使用电脑、手机等电子产品的时间不超过多少分钟？”
……
近日，多所幼儿园家长反映称，开学一月，他们都参加了一场“考试”——内容聚焦3-6岁儿童的习惯养成教育，试题包含23道选择题、7道判断题，线上答题或纸质答题，几分钟测试自己是否对孩子的生活习惯、交往习惯、学习习惯方面足够了解。
“试题”截图
“成都开学第一考”的视频被媒体报道后，网友们看了标题表示“幼儿园都这样‘卷’了吗”，仔细看完视频才纷纷点赞：原来这项行动，看似是一次测试，实际是想提醒家长，强调父母是孩子的第一任教师，科学育儿才是家长们都得上的“必修课”，而儿童习惯是未来人生的重要奠基。
园方回应：
出题初衷并非难住家长
“幼儿时期的习惯养成可以影响人的一生，包括性格形成、人际交往、社会适应等多个方面。”面对家长们的疑惑，成都高新区金苹果名城幼儿园园长庄珊回应称，“开学第一考其实不是要出题难住家长，而是希望通过这种方式，让广大家长关注幼儿时期习惯养成的重要性，思考自身对于孩子习惯养成的教育理念、措施和方法。”
据庄珊介绍，今年6月，成都市教育局召开全市3-6岁儿童习惯养成教育创新实践启动会，发布了《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案（试行）》（以下简称《方案》）和《成都市3-6岁儿童习惯养成教育建议清单》（以下简称《清单》），《方案》确立了生活、交往、学习三种核心习惯的15个养成重点，并在《清单》中，针对小中大班不同年龄段的典型行为，向园所教师和家长给出了62条具体建议。家长们拿到的这份“试题”，正是幼儿园推行《方案》的一次探索，试题内容也全部来自于《方案》细则。
家长们认真答题中
成都机关第三幼儿园园长高翔表示，不同年龄段幼儿的家长有不同的育儿困惑，这些困惑在《方案》中都有涉及，并给出了相应的建议。比如，部分大班家长会担忧公立幼儿园什么都不教，孩子如何去上小学？对此，高翔谈到，“公立幼儿园其实是将教学内容蕴含在孩子一日生活的各个环节中，和培养孩子各方面良好习惯的过程中，去为孩子积淀相应的学习能力和品质。”
专家解读：
成都家长进入“科学带娃”时代
针对此次成都市教育局发布的《方案》，四川师范大学教育科学学院教授、博士生导师鄢超云给出了专业解读。
“我们中国有一个古话：三岁看大，七岁看老。生活、交往、学习这三大习惯的基础打好了，孩子未来的成长就有了保障。”在鄢超云看来，在儿童3-6岁时养成良好的三大习惯，将为其终身发展奠基，可谓是人生的“强基计划”。
这三大习惯的养成不仅需要老师的教育，也需要家长的参与。“绝大多数家长其实都是‘无证上岗’，没有获得过养育孩子的证书。”鄢超云认为，2022年1月起实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》，让家长们从“无法可循”走向了“依法带娃”时代。而成都市教育局发布的《方案》正是对《家庭教育促进法》落地实施的一次创新实践。
鄢超云指出，《方案》的发布，让成都市在家园社合力培养3-6岁儿童的三大习惯上有了依据和标准，具有指导性意义，也是《家庭教育促进法》具体落地的重要抓手，值得四川乃至全国推广。
据了解，成都市多所幼儿园院长都将《方案》做了教师端、家长端的分步推进，教师理解并对照、科学指导，家长熟悉并运用，促进家园共同育儿。
家长心声：
“建议清单”让育儿不再盲目
幼儿园为答题合格的家长颁发奖状
“我因为是90后，对‘科学’育儿也在网络上学到了很多知识，但网络信息海量，哪些对、哪些不对，需要甄别，所以这次调研活动后，我们仔细对照了答案，提醒我们要重视习惯的同时，还帮我们矫正了一些观点。”本次幼儿园的开学测试实际收获了不少家长的点赞。一位来自机关三幼的家长告诉记者，孩子今年读幼儿园大班，明年即将升入小学，她拿到了幼儿园颁发的“聪慧家长”勋章，这份“试题”和《方案》的推广，能让她在孩子的教育上有更加准确的参考标准。
成都市三原幼儿园朵朵妈测试后感叹，“原来真的从生活、交往和学习三个维度去区分，就能涵盖孩子成长行为的方方面面，过去不知道带娃常识也能被拆解得很详细，每个年龄段的科学带娃有了‘标准’让我们能‘对标’，虽然不是简单套用，但有了参照系就不会盲目地眉毛鼻子一把抓，减少盲目”。
“对于我来说，这次测试也是一次学习的机会。”高新区世纪城幼儿园一位家长表示，此次测试让她得到了正确的引导和启发，“我觉得父母首先应该是观察员，其次是陪伴者和引导者，我们应该陪伴孩子成长，在此过程中，去观察孩子的收获和问题，最后去纠正他，带着孩子去复盘，这样才能创造出从孩子本性出发的成长环境。”
文 何林珈