就在上个月，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过了联合国教科文组织的评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。农历蛇年春节即将来到，这是给中华民族、也是给全世界的一份新年礼物。
为庆祝中国“春节”申遗成功、迎接2025新年的到来，成都市郫都区博瑞实验学校（以下简称‘博瑞实验学校’）小学部举办了一系列以“元旦年文化”为主题的庆祝活动。活动不仅涵盖了剪纸、书法、灯笼制作等传统手工艺体验，还通过班队会、晚会等形式，让学生们深刻感受到了中华优秀传统文化的独特魅力和节日的浓厚氛围。
本次元旦年文化活动覆盖了小学部的各个年级，每个年级都根据自身的特点，策划了各具特色的活动。在传承和弘扬中华优秀传统文化的同时，激发学生的创造力和团队协作精神，为校园生活增添了一抹独特的文化色彩。
一年级的小朋友们迎来了一场专属于他们的年文化活动。刚入学仅一学期，小朋友们在活动里认识了春联、福字、灯笼等常见新年元素，并了解其寓意。通过观察与动手操作，孩子们的观察力、想象力和动手能力得到了锻炼。其中，“奇思妙绘，萌娃贺新年” 绘画环节更是让小朋友们大展身手，用画笔描绘出心中的新年。在一片欢乐声中，小朋友们感受着新年氛围，也逐渐爱上了传统文化。
二年级的师生举办以“童心筑童梦，辞旧迎蛇年”为主题的系列活动，学生们在美术老师的带领下，一起剪窗花、粘窗花，邀请家长们一起参与活动，浓厚的春节氛围感染着每一个人。此外，同学们还通过绘画、书法和摄影作品，展示了他们对新年的美好祝愿和期待。
三年级的孩子们则策划了“灵蛇献瑞，巧手剪春”的剪纸活动。学生们在体验剪纸传统工艺的过程中了解了剪纸的历史渊源和文化内涵，并掌握了剪纸的基本技巧和方法，创作出了具有创意的蛇年剪纸作品，有灯笼、鞭炮、福字等春节相关元素，也有动物、花卉等孩子自己喜欢的图案。剪纸活动不仅锻炼了学生的动手能力，还让他们感受到了中国传统文化的独特魅力。
四年级的同学们组织了“自制非遗漆扇”活动。学生们在班主任的带领下，亲手绘制漆扇，孩子们将扇子浸入颜料水中，缓慢旋转以沾染颜料，然后放置在吸漆纸上烘干，体验了从构思到完成作品的全过程。在这个过程中不仅提高了学生的绘画技能和审美能力，还让他们对中国非物质文化遗产有了更深入的认识和尊重。
五、六年级的学生们则写起了春联。在书法老师的指导下，练习了书法基础笔画和简单结构，并临摹了春联和福字。师生们还将自己书写的对联，贴到了校长室、图书室、学校大厅等多个地方，让学校充满了浓浓的新年氛围。六年级的同学们不仅制作了书法对联，还分组尝试做灯笼，并设计了外墙展板。经过学生和老师们的共同努力，教室的节日氛围扑面而来。此外，各班还筹划了元旦晚会，邀请家长参加，共同庆祝新年的到来。
庆祝之外，博瑞实验学校小学部还为学生们拟定了寒假实践课程，包括了解春节的传统习俗、剪窗花、品尝春节美食、进行亲情交流、设计调查问卷以及记录家乡的传统民俗活动等，让学生们在假期中也能继续感受和学习中华优秀传统文化。
陈华忠校长办公室门口贴上了新对联
袁逢春副校长办公室门口也贴上新对联
博瑞实验学校副校长袁逢春表示，通过本次元旦年文化活动，同学们不仅学到了丰富的知识，还锻炼了动手能力和团队协作精神。同时，这些活动也让他们对中华优秀传统文化有了更深入的认识和尊重，为传承和弘扬中华文化做出了自己的努力和贡献。
文 樊英 吴洵怡
图由学校提供