2025年7月3日,第三期“优师天府”共享教师培训会在成都市教育人才服务中心举行。此次培训会由成都市教师共享中心主办,来自23个区(市)县以及市直属(直管)学校的126名共享教师参会。
2772课时,青年教师交出教育均衡“答卷”
自2025年3月第三期“优师天府”共享计划启动,126位“成都市优秀青年教师”深入16个区(市)县的124所乡村学校、薄弱学校开展共享服务。期间,他们累计完成2268课时线下指导和504课时线上指导,人均服务时长近22课时。
直击三大痛点!“优师天府”开出整改“药方”
市教师共享中心主任陈铁军在肯定成绩的同时,也直面 “优师天府” 计划现存问题:管理上,教师跨区教学任务重、通勤累,保障却不到位;学校层面,部分受援校未能充分用好共享教师资源;教师队伍中,个别教师工作积极性与服务质量欠佳。
对此,市教师共享中心针对性提出改进方案:建立市、区、校三级沟通机制,设立专项经费保障教师待遇;组建示范学校联盟,开展学校管理人员培训;优化考核评价,综合经费支持、荣誉授予、课时认定等政策激励优秀教师。
专业“领航”,为共享教师指明前进方向
会上,市教育局人事与教师工作处处长邹潇对共享教师提出期望,鼓励大家以教育家标准严格要求自己,严守纪律、务实帮扶、做好示范、团结协作,助力学校形成良好教育生态。
市教科院教师发展研究所所长黄静梅则分享了教师专业成长与共享服务方法,四川大学罗哲教授也从教育强国建设视角解析教师成长路径。
此次培训会既是阶段总结,更是全新起点。126 名共享教师表示,将以此次培训为契机,坚守教育初心,深化合作、勇于创新,持续为成都教育均衡发展添砖加瓦。
文 张莉萍