当无人机与足球运动邂逅，会碰撞出怎样的火花？2025年9月9日上午，成都七中初中附属小学举办了首届“雏鹰展翅”无人机足球体验与观赛活动。该活动不仅是一场新奇刺激的科技秀，更是学校在科创与人工智能教育领域的又一次积极实践探索。
活动开始时，教练为学生们讲解了无人机足球的规则、操作技巧及安全事项，并通过大屏幕进行了演示，帮助学生理解这项运动的基本要求。
据了解，无人机足球是国际新兴科技运动，参赛者需操控直径45厘米的六轴无人机，在5米×8米的立体空间内完成攻门。这项运动要求选手同时具备工程思维、空间感知和团队协作能力，已被纳入多国青少年科创教育体系。
规则讲解完毕后，活动迎来了第一个高潮——专业教练的飞行展示环节。学校的特邀无人机教练团队操控着无人机足球，在特制的环形防护笼中完成了穿梭、悬停、传接和“射门”等动作表演，引来了学生们的阵阵掌声。
最受期待的莫过于学生亲手体验环节。在教练和老师的一对一指导下，学生们分组上场，轮流操控无人机。从最初的生涩摇晃到逐渐掌握平衡、平稳飞行，再到尝试完成简单的障碍穿越和攻门动作，孩子们的脸上洋溢着笑容。“太神奇了！亲手操控和看完全不一样，它好像听懂了指令，这比玩游戏酷多了！”有学生在体验后表示。
据介绍，此次活动的顺利开展得益于学校多年来在人工智能教育方面的课程建设与设施支持。学校构建了从编程到人工智能应用的课程体系，并配备了相关实验室与平台。正是这些软硬件支持，确保了每一位学生都能在安全、专业的环境下，顺利完成从理论认知到动手实践的跨越。
校长唐俊峰在活动中表示：“从‘听懂’规则，到‘看清’展示，再到亲手‘操控’体验，我们设计的每一个环节都旨在激发学生的兴趣，让他们零距离感受科技的魅力。无人机足球是载体，我们真正要培养的，是学生面向未来的创新思维、解决问题的能力和协作精神。”
教育专家指出，七初附小能将无人机足球此类高互动性、高技术的活动流程化、课程化，标志着其中小学科创教育正从“亮点”走向“常态”，从“小众”走向“普惠”，充分体现了该校在教育现代化进程中的前瞻性与领导力。
文 张星