机器狗灵活行走、宇树机器人与师生同场跑步、无人机和足球无人机以编队形式展示、脑波蜘蛛惊喜亮相……当这些“科技明星”齐聚校园，千人操场瞬间变身科创嘉年华！
为积极响应国家创新驱动发展战略，深化人工智能与教育的融合，成都市郫都区博瑞实验学校小学部将11月设为科创月，活动在本月28日圆满收官。本次活动以“未来已来 与AI同行”为主题，以“人工智能与教育教学深度融合”的主线，大力探索并实践跨学科融合课程，通过一系列沉浸式、探究式、项目化的科创活动，显著提升学生的信息科技学科核心素养。在此基础上，着重培育面向未来的人工智能素养，让学生在亲身体验中感受AI魅力，在动手实践中锻炼解决真实问题的能力，激发其对科技前沿的好奇心与探索欲。
AI领航，打造沉浸式科技盛宴
本届科创月以一场别开生面的开幕式拉开帷幕，现场上演了各种精彩的科技大秀：编程无人机在空中演绎动态造型，智能机器狗、机器人与学生们进行零距离互动，专业的专题讲座则从理论上揭开无人机技术背后的AI奥秘。这场集视觉震撼、知识科普与互动体验于一体的开场，旨在让学生亲身感受前沿科技的无限魅力。
跨学科融合，构建“创中学”实践体系
为期一个月的科创节，学校为不同学段的同学们设置了不同的主题课程，其核心亮点在于打破学科壁垒，构建以“AI+”为核心的跨学科项目式学习课程。各年级围绕“从地球家园走向浩瀚宇宙”的宏大故事线，开展主题鲜明的创作实践。一年级的孩子们将动手制作“地球村微生态”，认知自然多样性；二年级学生则利用回收材料“造房子”，构筑心中的“未来城市”；中高年级的挑战持续升级，从制作“纸盒机器人”、“火星探测车”，到设计“航天火箭”模型，最终合作搭建“太空空间站”。
活动还专设了科技作品展，展览汇集各年级学生创作的丰富科创作品，涵盖从地球生态到太空探索的宏大主题，融合声、光、电、力等多学科知识。
这一系列环环相扣的活动，将科学、技术、工程、艺术和数学知识无缝融入动手实践，让学生在实践中领悟知识，在创造中提升素养。
素养与伦理并重，培育未来负责任创新者
除了知识技能的提升，本次活动尤为注重学生科学精神与伦理观念的培育。学校为各年级精心遴选了一系列科学家精神书籍与纪录片，如《共和国脊梁》、《大国工匠》等，并征集读书笔记、科创故事，引导学生在追逐科学梦想的同时，树立崇高的榜样。此外，活动始终坚持“伦理安全与开放探索共筑”的原则，同步开展AI伦理安全教育，引导学生理性看待技术，负责任地使用技术，成为兼具创新力与责任感的未来公民。
全员参与，共筑校园科创文化
为期一个月的科创月，包含了作品布展、科创互动体验、总结颁奖等环节，活动覆盖一至六年级全体学生，确保每一位学生都能参与其中、有所收获。此外，学校还邀请家长代表参与开幕式互动环节，形成家校共育氛围浓厚。本次科创月不仅是学生展示创想的节日，其优秀项目与实践经验，还将反哺于学校常态化的“AI+信息科技”课程建设，形成活动与课程相互促进的良性循环，持续赋能学生的成长。
小学部校长袁逢春表示，科创月既是小学部科技教育成果的集中展示，更是同学们放飞科学梦想的广阔舞台。学校将以继续此次科创月为契机，深耕科技育人沃土，当好科学教育的“播种者”与创新实践的“引路人”。“希望同学们能够勇于探索、锤炼本领，树立科技报国的远大志向，努力成长为具备科学素养与创新精神的新时代好少年。”
文/樊英 图由学校提供