1月4日下午，一场以“大中小学贯通培养及‘少年中国芯’实施路径”为主题的研讨活动在成都市树德协进中学召开。北京大学教授、深圳芯片重点实验室主任、“少年中国芯”工程总指挥何进，青羊区委教育工委委员、区政府总督学、区教育局党组成员、区教育考试中心主任张勇，“少年中国芯”工程四川地区负责人朱林，以及成都市树德协进中学、石室联中蜀华分校、泡桐树小学、少城小学四所中小学校书记、校长、科技教育负责人出席会议，嘉宾们围绕芯片教育与科创人才早期培育，共商贯通式育人大计。
同时，成都市青羊区校际科技教育贯通培养联盟也宣告成立，并试点开展少城街道校际科技贯通培养。这标志着青羊的科技教育将从“单打独斗”迈向“区域协同育人”，为解决小初高科技教育断层难题成功“破冰”。
树德协进中学校长罗宇表示，在第四次科技革命浪潮下，集成电路产业关乎国家发展安全，“少年中国芯”工程则是回应时代需求的重要实践。目前，树德协进已通过与兄弟学校携手，构建起思政一体化德育模式与科创课程体系，未来将依托区域科技教育联盟，推动区级贯通教育机制落地，助力青二片学子实现优质成长。
北京大学何进教授详细介绍了“少年中国芯”工程的课程体系以及工程在全国推进的情况。据了解，目前，该课程已在成都、大湾区、北京、重庆、香港等地落地，课程秉持“芯智教育”理念，构建“硬件+软件+软硬协同”三阶体系，从电子电路动手实验到电路设计仿真，再到FPGA芯片实战应用，覆盖小学三年级至高中及职业教育阶段，配套多项国家级、国际级赛事，为学生提供全方位成长平台。
何教授强调，芯片产业人才缺口巨大，大中小学贯通教育是破解“卡脖子”困境的关键，而这套课程正是旨在培养兼具原创意识、爱国情怀与国际视野的技术接班人。
“少年中国芯”工程四川地区负责人朱林补充介绍了川渝地区课程开展情况。朱林说，目前，该项目已获得电子科技大学、重庆大学等顶尖高校在专家资源、课程开发与研学平台建设等方面的支持。
树德协进中学数智芯科创中心主任助理肖青松分享了校本实践经验及阶段成果。近年来，树德协进系统建构起“红芯之印、红芯之蕴、红芯之光”三阶课程体系，培养了6名“少年中国芯”持证执教教师，学生在各类科创竞赛中斩获国际级奖项1项、国家级奖项11项、省级52项，学校也成功获评成都市人工智能科普教育示范校。
在交流环节，成都市石室联中蜀华分校江南书记、成都市少城小学王婉书记、成都市泡桐树小学彭静副书记分别就本校开展科技教育的情况、取得的成果及“少年中国芯”贯通培养的路径建议等展开交流。
在总结发言环节，青羊区教育局相关负责人对项目前期成果给予高度肯定，并指出树德协进中学“红芯班”已成为科创教育响亮名片。对于未来发展，也对学校提出了三点期待：一是希望凝聚共识明确方向，借鉴全国先行区经验优化路径，激活城市资源育人潜能；二是交流共享教育理念、师资建设等方面的智慧；三是协同联动探索可复制推广的培养模式，为全区项目推广积累经验。
此次研讨活动的成功举办，凝聚了贯通式育人共识，进一步优化了青羊区校际合作平台。未来，各方将以“少年中国芯”项目为纽带，整合高校、企业、社区资源，推动课程共建、师资共享与实践联动，为培养新时代科创人才、打造区域科技教育特色品牌注入强劲动力。
文 张佳迎
图源 成都市树德协进中学