最近，中国科学院柳卫平院士，以及来自哈尔滨工业大学、四川大学、电子科技大学、同济大学、南方科技大学、西南交通大学、西南财经大学等顶尖高校的专家学者，陆续走进了成都树德中学。他们为着同一个目的而来——参加成都树德中学第十二届生涯发展教育主题活动。
这是成都树德中学连续12年举办生涯发展教育主题活动。为何如此坚持？
成都树德中学相关负责人表示：“我们希望学生填志愿的时候，手里拿的不只是分数条，更有对自己的清晰认知。哪怕通过活动发现自己不适合某个专业，也是一种收获。学校12年坚持做这一件事，就是希望每位学生都能带着认知和实践，主动规划未来。”
院士和教授不讲学术内容
就讲两件事：专业学什么？将来干什么？
走进成都树德中学，一整排展板上陈列着中国科学院院士及近20位高校专家的介绍。从阵容来看，今年请来的学术大咖堪称“顶配组合”。
今年的活动设置了三大板块：院士和教授们带来42场前沿学科讲座，分享专业真相与未来出路；近50家行业头部企业开放超200个全真模拟岗位；引入天使投资模拟路演，让学生创业团队直面投资人。
这些专家来自国内顶尖高校，覆盖理工、医学、文学、经济、人工智能、物联网、材料科学等全学科领域。部分高校甚至由学院院长、副院长、博导及国家级青年人才亲自主讲。
柳卫平院士讲座
为何如此重视？有高校负责人表示：“高中到大学的贯通培养想要更丝滑，类似树德中学举办的这种生涯活动非常有意义。大学不希望招到目标迷茫的学生，更希望招到对自己未来有清晰规划的人。”
那么，院士和教授们从大学讲台走到高中讲台，到底讲了什么？
我们注意到，这些学术界大咖都没有去讲艰涩难懂的理论，而是直击学生最关心的核心问题，比如：这个专业到底学什么？未来能从事哪些职业？高中阶段该怎么打基础？
比如，中国科学院柳卫平院士从《三体》聊到流浪地球，从量子物理聊到天体物理，讲座刚结束，一群高中生便围了上去。“柳院士，高中物理该怎么学才能为大学专业打下基础？”“AI能帮我们理解抽象的物理知识吗？”面对孩子们接连不断的提问，柳院士耐心解答，将课后的追问变成生动的学科启蒙与成长规划。
四川大学数学学院副院长寇辉教授则用“推断嫌疑人作案时间”“破解银行密码”等趣味案例，将抽象的数学知识与实际生活相连。台下学子踊跃提问，背后是对学科专业的深入思考，也是对职业规划的主动探索。
高校教授为孩子们讲解知识
高二年级的田欣同学说：“教授的讲解让我对大学数学专业充满期待，也让我明白，现在的每一次学习，都是在为未来的专业选择和职业发展铺路。”
近50家企业、超200个岗位：
高中生现场面试，表现让企业负责人刮目相看
除了专家们的讲解和指导，学校还邀请了近50家行业头部企业现场模拟招聘。岗位覆盖飞行器总体设计、人工智能工程师、算法工程师、临床护理、市场营销、环境工程师等超200个职位。
虽然是模拟，但现场和真实招聘几乎一样。展板上是各企业的岗位介绍和要求，学生们带着精心准备的“简历”，和面试官一对一详谈。
高二年级的张馨仪同学凭借对生物学的浓厚兴趣与扎实的学科基础，在生物相关岗位面试中表现出色，面试环节刚开始就顺利拿下2家企业的实习offer，用实力赢得了面试官的认可。
某互联网企业负责人评价：“原本以为高中生的面试会比较青涩，但同学们的表现让我们刮目相看。无论是对岗位的理解，还是临场应变能力，都下了真功夫。”
值得一提的是，成都树德中学今年引入了天使投资模拟路演模块。“除了投递个人简历进行面试，还可以组队参与创业答辩。”
同学们组成团队参与答辩
今年，高二年级的吴思蓓、胡可馨、苏蕊、叶燕琳四位同学组队，以非遗景泰蓝工艺为核心，将传统非遗文化与现代设计理念相结合，还在现场展示自己亲手制作的手工艺品。
投资人对项目给予高度评价：“同学们调研很扎实，去春熙路做问卷调查，实际计算铜丝、银丝、设备等成本，项目具备可观的盈利空间。”
对于孩子们的表现，多家企业面试官予以充分肯定：“树德的学生谈吐大方，思维清晰，非常有想法，这些都是未来真实面试时很重要的基础素养。”
据悉，成都树德中学从2013年开始全面实施生涯规划教育。过去十余年，学校已经构建起“三维立体式”生涯规划育人系统。从高一开始生涯规划课程，到高二与高校专家对话并走进职场面试，再到高三聚焦升学与志愿填报，学生的未来规划逐步清晰。
成都树德中学德育处副主任周婉玲介绍，除了“请进来”，学校也在通过生涯课程、学科渗透及跨学科主题活动、生涯行走实践等让学生“走出去”。“学校12年坚持做这一件事，就是希望学生们明白，学习不只是发生在课堂里，两耳一定要多闻窗外事，才能为人生找到更清晰的坐标定位。”
文 王婷婷 实习生 卫星阳