为搭建家校沟通的桥梁，让家长与学子近距离感知校园文化、了解办学理念与育人特色，近日，成都树德中学怡心湖学校“AI时代下的生涯规划体验活动”如期举行。本次活动设置上、下午两场，流程丰富、干货满满，吸引了众多家庭走进校园，沉浸式体验树德怡心湖学校的教育魅力。
活动当天，家长与学子们陆续步入校园，在工作人员引导下参观校园环境，并就招生政策、课程设置、校园生活等话题与老师进行一对一交流咨询。从教学楼到功能教室，从运动场馆到文化长廊，每一处细节都传递着学校“以生为本”的设计理念。
“孩子对科创类课程特别感兴趣，今天专门咨询了相关选修课的安排。”一位来自双流的家长表示，“老师讲解得很细致，也让我们看到学校在课程多样性上的用心。”不少学生也表示，走进校园后，对未来的学习生活有了更具体的想象。
随后，学校副校长吴燕主持活动，校长张琳川致欢迎辞，并围绕办学初心、发展愿景、课程体系、师资建设及校园文化等维度，系统介绍了学校的整体情况及育人特色。他提到，在人工智能快速发展的当下，学校更加注重培养学生适应未来的核心素养，而生涯规划正是其中关键一环。
在名师课程体验环节，树德中学屈川工作室领衔人屈川老师带来了一堂生动的展示课。不同于传统讲授，课堂以问题驱动、互动探究为主，学生们踊跃发言，现场气氛热烈。这样的课堂设计，正是学校“以学为中心”教学理念的体现——让学生在真实情境中学会思考、合作与表达。
紧接着，新高一树德班班主任叶世明老师带来《AI时代下的高中生涯规划》专题讲座。结合人工智能技术发展趋势，深入解读了新时代背景下高中生涯规划的重要性与实践方向。学校之所以设置这一主题，是因为在技术加速迭代的今天，学生需要的不仅是知识，更是自我认知、目标管理及持续学习的能力。通过引导学子树立长远目标、明晰成长路径，学校希望帮助每一个孩子找到属于自己的发展方向。
校友访谈环节中，毕业于华东师范大学的高小茜学姐和毕业于北京大学的博士夏华钦学长分别在上、下午场登台。他们以访谈形式，分享了自己在树德的成长故事、大学求学经历以及对学弟学妹的寄语。
真实、细腻的讲述，让在场学生听得入神。“学长说高中时也曾迷茫，但通过一次次尝试找到了热爱的方向，这让我觉得规划不是遥不可及的事。”一位初三年级的学生分享道，“我也想从现在开始，认真想想自己喜欢什么、擅长什么。”现场一位家长感慨：“学校不是只谈分数，而是真正关心孩子长远的发展。从课程到讲座，从老师到校友，处处都在引导孩子认识自己、面向未来，这种氛围正是我们一直在寻找的。”
从沉浸式校园体验到名师干货分享，从生涯专题讲座到校友真诚对话，每一个环节都传递着学校对教育的用心与对学子的关怀。学校相关负责人表示，这不仅仅是一场展示，更是一次家校之间关于“未来教育”的深度交流。未来，成都树德中学怡心湖学校将继续以开放的姿态搭建家校沟通的桥梁，陪伴更多学子在这里筑梦、成长，奔赴属于自己的璀璨未来。
文 王婷婷