5月22日下午，四川省中小学生“童声议政·模拟提案”协商民主教育实践活动在四川政协文史馆启幕。四川省成都市树德中学、电子科技大学附属实验小学的学生代表现场参与，金川县中学校学子线上相聚，三地少年以少先队员的视角，沉浸式走进人民政协、感受协商民主，上了一堂鲜活生动、行走中的思政课。
活动伊始，同学们在讲解员带领下参观文史馆，透过图文史料与实物展陈，系统了解人民政协的发展历程，深刻领会政治协商、民主监督、参政议政三大职能，真切感悟“人民政协为人民”的初心使命，在心底播下关心社会、服务人民的种子。
在二楼专题研学区，同学们围绕抗震救灾、三峡工程、三线建设、脱贫攻坚四大主题，聆听省政协履职的动人故事。树德中学外国语校区四名同学化身“小小讲解员”，用清澈的声音讲述汶川地震后，省政协全力投身救灾重建的故事；三峡工程建设中，委员们深入一线调研，递交高质量建言报告的经历；三线建设岁月里，委员走访建设者、记录奋斗点滴的故事；脱贫攻坚战场上，省政协以建言与帮扶助力万千家庭奔向小康。研学尾声，全体队员面向国旗庄严呼号，家国情怀在少年心中深深扎根。
参观结束后，分组研讨热烈开展。胡霞、黄艺竹、高善峰、陈冠夫、赵杰五位省、县政协委员担任“委员导师”，贴心指导、精准赋能，带领同学们把观察思考转化为提案议题。五个小组围绕校园生活、社会热点畅所欲言，在交流碰撞中提升发现问题、分析问题、建言献策的能力，以童眼观世、以童心献策，尽显少年朝气。
汇报展示环节，五份模拟提案亮点纷呈、贴近现实，充分展现新时代青少年的责任与思考。
电子科大附小第一小组聚焦传统文化进校园，针对形式单一、氛围不足等问题，提出多元融合路径，让优秀传统文化浸润校园日常；第二小组关注劳动教育，建议丰富课程、拓展实践场景，推动劳动教育从课堂走向生活。树德中学外国语校区小组立足“健康第一”，关注学生身心发展，提出贴合实际、便于落地的优化方案；光华校区小组紧跟 AI 时代浪潮，理性探讨人工智能与教育融合，倡导科学引导、规范使用。线上参会的金川中学同学，针对社会实践单一、校社联动不足的问题，提议丰富场景、健全机制，以跨越地域的参与诠释少年担当。
五份提案有观察、有分析、有对策、有温度，既扎根校园生活，又回应社会关切，彰显了青少年敏锐的观察力、清晰的思考力与强烈的社会责任感。
活动尾声，省政协教育委员会主任郑学炳为学生代表颁发“书香天府・全民阅读手册”，鼓励同学们多读书、拓视野，以学识服务社会。省政协副主席何树平作总结寄语，高度肯定同学们的提案成果，勉励大家不忘初心、胸怀祖国，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人，并送上温馨的“六一”儿童节祝福。
据介绍，此次活动是思政小课堂与社会大课堂的深度融合，也是协商民主教育进校园的生动探索。同学们在参观中感悟历史，在研讨中凝聚共识，在展示中提升能力，既掌握了提案撰写的基本方法，更增强了社会参与意识与公民责任意识。
文 殷建 成都树德中学 刘凌霄