近日，第二届“爱与美”成渝双城经济圈大中小贯通式美育培养年度大会在彭州市宏德学校隆重召开。来自成渝两地的美育专家、一线教师、校长及行业代表参会，围绕“贯通式美育培养”开展交流，探索巴蜀文化浸润下的美育创新路径。
据悉，本届大会以“爱与美”为核心，聚焦成渝大中小美育贯通实践，挖掘巴蜀文化美学元素，构建递进式文化传承体系，同步开展美育学科理论研讨。
彭州市宏德学校校长林毅在致辞中指出，美育是涵养心性、塑造人格的深层力量，学校通过课程重构、学段贯通等路径推动美育日常化，呼吁成渝同仁共同构建贯通式美育生态。
随后，大会进入美育实践与思辨环节，多位专家与教师分享实践案例。四川大学教授胡冰霜分享“多彩蜗牛行动”，提出绘画、歌声、舞动可为困顿生命找到出口。四川美术学院美育学院院长肖志分享羊磴艺术合作社案例，介绍艺术赋能乡土、扎根乡村十余年的新大众美育实践，阐释从“送文化下乡”到在地共生的转型路径。
四川音乐学院副教授周书林以“用爱教会爱”为主题，结合艺术教学与公益实践，阐释美育与艺术治疗的同源关系，介绍56种艺术疗愈方式服务特殊儿童。乐山师范学院书法教研室主任刘善军博士分享“书法学+小学教育双学士学位”培养模式，结合校地合作、非遗宋笔传承等实践，打通书法美育与就业通道。重庆两江新区童心青禾小学何世琴以“向儿童学习”为主题，分享“城市自然学校、博物馆式校园”美育实践。
重庆市高新区大学城第一中学副校长吴亮分享“五育美”体系，以环境润美、生活育美、文化启美、实践创美、成长向美推动德美融合。重庆市高新区教育事务中心美术教研员陈志豪介绍“新智慧美育”共同体，构建以人的智慧化、技术智能化、生态协同化为核心的“三化五全”体系。成都市双流区怡心第一实验学校梅琴分享“以劳育美，以美立德”校本实践，打造“一心三路四境”美育体系。成都市草堂小学陈静思分享“美术+博物”育人实践，依托杜甫草堂、四川博物院等资源构建三级博物美育课程。彭州市宏德学校何德胜介绍学校构建覆盖小初高的分层培养体系，推进贯通式美术美育实践。
案例分享后，大会开设音乐、美术两节公开课，由宏德学校邓庭雯、古燕诚老师执教。课后，四川音乐学院周书林教授对音乐课进行点评，肯定课程设计；四川师范大学冯恩旭教授对美术课提出优化建议。两位专家与授课教师交流，形成《公开课优化建议报告》。
本次大会搭建成渝美育协同互通平台，凝聚育人共识，梳理全学段贯通式美育实施路径，沉淀优质案例与教研资源，完善共建共享机制，为成渝两地美育高质量发展提供支撑。未来，宏德学校将以“爱与美”为核心，联动成渝各校美育力量，持续推进贯通式美育落地，助力学生全面成长。
文 高晓梅 图据学校